CruthachadhFoghlam àrd-sgoile agus sgoiltean

Prògram chùis riaghladh an leanabh le ciorraman: cosnaidh agus feartan

A rugadh ann an teaghlach a tha an leanabh daonnan saor-làithean. Tha e a 'fàs, a' leasachadh, agus a h-uile càil coltach breagha. Ach, gu mì-fhortanach, tha e a 'tachairt ann an dòigh eadar-dhealaichte. Bho chiad làithean de beatha a 'phàiste pàrantan agus dotair fios claonaidhean, a tha an uair sin dh'fhoillsich Brighter mar a leasachadh. Tha iad sin a dh'fheumas clann sònraichte, dòigh-obrach fa leth gus mar a dh'fhaodas iad a bhith nas rèidh fàs cleachdte ris an t-saoghal. Airson cùisean mar sin, a 'leasachadh sònraichte air foghlam agus prògraman leasachaidh. Next, a 'beachdachadh air a' phàiste taic le prògram leasachaidh ciorraman agus feartan aca.

A leanabh le ciorraman

Bha beagan faclan mu dheidhinn na tha an leanabh a 'tuiteam a-steach an roinn-seòrsa chloinne le ciorraman.

Tha iad sin a 'chlann aig a bheil abnormalities, tha iad sealach no maireannach, inntinneil no fiosaigeach leasachadh. Tha iad seo a 'chloinn le ciorraman agus daoine ciorramach a tha ag aithneachadh nach eil, ach le ciorraman. Anns na cùisean seo, fa leth taic a 'phàiste le ciorraman.

Clann le ciorramachdan a roinn ann am buidhnean, a tha air a chomharrachadh le na leanas eadar-dhealachaidhean:

  • Bhriseas auditory gnìomh.
  • Dysfunction cainnte.
  • Mòran fradhairc, doille.
  • Tha pathology an musculoskeletal siostam.
  • Retardation ann an inntinn a leasachadh agus trioblaidean inntinn a leasachadh.
  • Bhriseas a 'conaltradh agus giùlain mì-rian.

Tha an co-dhùnadh a nì sònraichte uireasbhaidh ann a leasachadh, tha e bho bidh seo an crochadh air an correctional phrògram. Airson gach buidheann leasachadh prògram sònraichte fa leth taic a thoirt do phàiste le ciorraman. Siubhal gu obair le 'chlann sin, tha e riatanach a bhith ag ionnsachadh gu math. Bidh e feumail gus an dà chuid pàrantan agus luchd-teagaisg.

Gu h-àraid clann le ciorramachdan agus molaidhean airson a bhith ag obair còmhla riutha

Beachdaich air na feartan sònraichte roinnean-seòrsa chloinne le ciorraman.

  • Clann le claisneachd.

A 'chlann sin a tha bhriseas tuigse, cuimhne, cànan, smaoineachadh. Tha an leanabh inattentive, gu tric touchy agus dùinte. Cuideachd, faodaidh sibh an aire call co-òrdanachadh agus stiùireadh ann an àite. Mar riaghailt, na toir an iomairt gus conaltradh le càch.

Clann le claisneachd mhath aig a 'leughadh bhilibh,' faicinn a 'bruidhinn cànan lèirsinneach. Nuair litreachadh agus fuaimneachadh tric ag ionndrainn litrichean no faclan. Aca abairtean sìmplidh agus briathrachas a tha gu math bochd.

  • Clann le cion fradhairc.

Airson na minn gu feum prògram sònraichte airson trèanadh. Tha e cudromach cuideachd a 'sgaoileadh an eallach-obrach ceart. Trèanaidh a chleachdadh leabhraichean làimhe, a thuilleadh Optical agus tiflopedagogicheskie inneal. Thathas a 'moladh atharrachadh a thoirt air an gnìomhan gu tric. Dosing lèirsinneach luchd feumaidh e bhith teann fa leth. Anns a 'program trèanaidh aca an còmhnaidh a' gabhail a-steach a leithid clasaichean:

  • Comhair ann an rùm.
  • Fiamhan-aodainn agus pantomaim.
  • Sòisealta comhair.
  • Leasachadh lèirsinneach tuigse.
  • Tha càin charbadan sgilean làmhan agus fios thugainn.
  • Leigheas-cainnte.

- riatanas airson clann le lèirsinneach analyzer, gluasad-cuirp, agus anns a 'chlas bu chòir a dhèanamh nat. mhionaid.

  • Clann aig a bheil inntinn retardation.

A leithid leanabh Tha na comharraidhean a leanas: cion aire, an àireamh anns an sgoil clàr-teagaisg a leasachadh, neo-chomas gu dlùth-aire agus a 'coileanadh gnìomhan neo-eisimeileach, cus gluasaid, agus faireachail cugallachd.

Airson a 'chlann sin, tha e riatanach duilghe an obair, a-mhàin a' gabhail a-steach suidheachadh na leanabh.

  • Clann le tinneasan na musculoskeletal siostam.

Tha na prìomh chomharra de roinn-seòrsa seo - gluasaid easbhaidhean. Clann le crith-ghalair eanchann tric le duilgheadasan claisneachd, lèirsinn, òraid, inntleachd. Gu math tric tha criothnachadh comharraidhean. Clann mar a bu chòir cuideachadh gus fhilleadh a-steach do chomann-shòisealta, feumaidh iad cuideachd meidigeach, saidhgeòlasach, teagaisg is leigheas-cainnte cuideachadh. Tha e cudromach suim gaoil obrach, dòchasach a bhith aca, an teaghlach agus an comann-sòisealta.

GEF airson clann le ciorramachdan

Tha sònraichte staid coitcheann airson clann le ciorramachdan leasachaidh agus duilgheadasan slàinte eile. Tha e a 'gealltainn a' chlann sin a 'chòir foghlam, a dh'aindeoin cho dona' sa bhrisidhean, sgìre-còmhnaidh agus an seòrsa de stèidheachd.

Dè na gnìomhan a 'GEF airson clann le ciorramachdan:

  • Tha an còmhdach a 'char as àirde clann le ciorramachdan foghlam a bhios a' coinneachadh cuid comasan agus feumalachdan.
  • Leigeil leis a 'phàiste gus foghlam fhaighinn ann an co-rèir ris a' Bhun-reachd, a dh'aindeoin cho dona 'sa leasachaidh tinneasan, an leasachadh agus an t-seòrsa ionad far an robh an leanabh a' clàradh.
  • Cruthaich cumhaichean airson ath-bheothachadh air a 'chloinn le ciorraman agus gus dèanamh cinnteach an riarachaidh de fheumalachdan foghlaim.
  • Thoir cothrom a thaghadh foghlam freagarrach, a 'gabhail a-steach molaidhean nan eòlaichean.
  • Rach gu aonaichte an t-siostam foghlaim, a 'dèanamh a' phròiseas ionnsachaidh caochlaideach, airson foghlam co-chloinne le ciorraman agus mar as trice a 'leasachadh chloinne.
  • Brosnaich leasachadh foghlaim shònraichte a chruthachadh agus a dh'fheumar airson na h-seo.

amasan aig a 'phrògram

Gus beachdachadh air a leithid de phrògram, feumaidh sibh a-mach dè tha ea 'ciallachadh airson na cloinne fa leth taic.

Taic chloinne le ciorraman - 'S e fad-ùine taic, a tha stèidhichte air a' cheart bhuidheann den phròiseas, air amas gu sònraichte èifeachdach aig an raon de fuasglaidhean aca deatamaiche duilgheadasan.

Fa leth taic - seata de dhòighean-obrach co-cheangailte ri chèile an aon adhbhair, gnìomhan, obair, a tha ag amas air a bhith a 'cuideachadh a' phàiste le ciorraman a-mhàin le eil pàrantan, luchd-teagaisg ach cuideachd. chùis riaghladh an leanabh le ciorraman prògram a 'cuideachadh gus duilgheadasan a lorg ann an leanabh a leasachadh, airson co-dhùnaidhean agus gus dèanamh cinnteach cheart aca rùn, agus cuideachd a' toirt cothrom do leasachadh potentialities agus comasan nan leanabh. Tha èifeachdas a 'chùis stiùireadh Thathar a' measadh, a thuilleadh air beachdan luchd-teagaisg, saidhgeòlaichean , agus lighich, riarachaidh de phàrantan agus an leanabh, fhad 'sa tha e ann an ionad foghlaim. Tha e cudromach cuideachd gus measadh a dhèanamh air a 'chomas an leanabh a' coluadar ri clann eile agus inbhich.

chùis riaghladh an leanabh le ciorraman prògram a tha a dhìth airson:

  • Clann aig a bheil duilgheadasan ann an ionnsachadh bunaiteach prògraman ro-sgoile.
  • Clann le fìor dhroch ciorraman a 'frithealadh a' bhuidheann airson ùine ghoirid.
  • Airson fa leth trèanadh.

Leasachadh agus buileachadh de phrògraman

clann le ciorramachdan prògram taic Tha grunn ìrean de leasachadh agus buileachadh:

  1. Anns a 'chiad ìre, a' cruinneachadh agus mion-sgrùdadh air sgrìobhainnean, dotair aithisgean, a thuilleadh air an deasbad air na duilgheadasan aig a 'phàiste le na pàrantan, luchd-teagaisg.
  2. Tha an dara ceum a dhèanamh coileanta sgrùdadh air an leasachadh. Gus sgrùdadh a dhèanamh air na toraidhean còmhla ri eòlaichean agus tomhais. Aig deireadh a dhèanamh air inntinn agus teagaisg feartan.
  3. Anns an treas ìre, na h-amasan, na h-, dhòighean-obrach agus foirmean de correctional agus obair leasachaidh. Aig an ìre seo, tha pàrantan an sàs. Tha iad air a thoirt seachad leis an riatanach cuideachadh, an dà chuid practaigeach agus comhairleachaidh.
  4. Tha an ceathramh ìre a tha air a bhith na phrìomh-aon. A 'dol a chur an gnìomh a' phrògram, a chur an gnìomh air a sgrùdadh, a chaidh an atharrachadh ma dh'fheumar. Eòlaichean a dhèanamh air trèanadh airson pàrantan agus luchd-teagaisg na sgilean riatanach airson obrachadh le clann le ciorraman.
  5. Anns a 'chòigeamh ìre, a' mion-sgrùdadh air èifeachdas prògraman leasachaidh. Rannsachadh air na duilgheadasan ann a chur an gnìomh, a 'rannsachadh airson na h-adhbharan, a' coimhead airson dòighean gus ceistean fhuasgladh.

feartan

Prògram chùis riaghladh an leanabh le ciorraman Tha na feartan a leanas:

  • Faigh am foghlam an leanaibh le ciorraman, a 'gabhail a-steach a feumalachdan agus comasan.
  • Tha e furasta a bhith gus fhilleadh a ciorramach ann an sgioba de co-aoisean le àbhaisteach leasachadh.
  • Pàrantan cothrom a bhith a 'faighinn cuideachadh agus comhairle riatanach eòlaichean agus luchd-teagaisg.
  • Leantainneach luchd-teagaisg a 'faighinn taic agus stiùireadh.
  • Going sgrùdadh cunbhalach air leasachadh a 'phàiste le ciorraman agus tràthail ceartachadh obair, a thoirt a chomasan agus comasan.

Foirmean ag obair còmhla ri clann le ciorramachdan

A chur an gnìomh prògram feum a dhèanamh a-mach diofar ghnìomhan airson clann le ciorramachdan. Tha am prògram a 'tabhann iomadh seòrsa de obair:

  • A dh'aon ghnothach a chur air dòigh seiseanan.
  • Neo-prògram chlasaichean.
  • Saor an-asgaidh àm buidhne.
  • Foghlam de phàrantan.

Feartan clasaichean le clann le ciorramachdan

Clasaichean leis a 'chloinn le ciorraman a' tachairt:

  • Fa leth.
  • Anns na buidhnean.
  • Còmhla ri fallain chloinn.

Bi cinnteach a 'gabhail a-steach:

  • Tha staid na slàinte a 'phàiste.
  • Mood.
  • Stèidhichte an suidheachadh teaghlaich.

Tha cuideachd grunn mòr na h-cheangailte ri clasaichean airson clann le ciorramachdan:

  • Astar an ionnsachaidh a bu chòir a bhith nas slaodaiche sìos.
  • Gu cunbhalach a 'tàladh cloinne gu bhith a' chuspair a-gnìomhan practaigeach.
  • An crochadh air na comasan agus comasan a 'phàiste.
  • Gabhail a-steach feartan an leanabh is a 'gleusadh an obair aice.

Dè na dleastanasan na chois gnìomhan?

Teagaisg a 'toirt taic de chloinn le ciorraman a' cur feum air cuid de na gnìomhan:

  • Sòisealta neach-trèanaidh a 'dèanamh sòisio-teagaisg ag obair còmhla ri clann agus luchd-teagaisg a' chlas, a thuilleadh correctional agus gnìomhan leasachaidh. Cuideachadh ann a bhith a 'cruinneachadh na sgrìobhainnean riatanach.
  • Tha an tidsear clas 'cumail sùil air cràbhachd de na còraichean chloinne le ciorraman, a' dèanamh cinnteach sàbhailteachd am beatha agus slàinte, anns an rùm-teagaisg cur a-steach dòighean freagarrach agus sgilean a theagasg don chloinn le ciorraman, a 'cuideachadh phàrantan gus ceangal a chumail riutha gus smachd a' phròiseas ionnsachaidh.

Buileachadh a 'phrògram

Prògram chùis riaghladh an leanabh le ciorraman a chur an gnìomh ann an grunn ìrean:

  1. Tha a 'chiad ìre a dhèanamh breithneachaidh obair, bidh sinn a' sgrùdadh sgrìobhainnean na chois. 'S e an aonta le pàrantan.
  2. Foghlamaiche agus clas sòisealta neach-teagaisg a 'coimhead air an leanabh, a' cumail còmhraidhean le pàrantan, a chur ri chèile an aithisg air na comasan, comasan pàiste agus a faireachail stàite.
  3. Tha sgrùdadh nas mionaidiche le com-pàirteachas de luchd-teagaisg, saidhgeòlaichean, luchd-foghlaim GPA, sòisealta sìc-eòlaiche agus an tidsear-clas.
  4. Ciallachadh "a 'bhun-sgrùdadh aithisg".
  5. Ceartachadh-leasachadh seirbheis a 'sgrùdadh an dàta a fhuaradh.
  6. Molaidhean a dhèanamh air a 'phrògram.
  7. A h-uile fiosrachadh a chlàradh ann an leabhar-latha sònraichte neach-obrach sòisealta. Tha èifeachdas a 'chùis-stiùiridh a mheasadh a h-uile ràithe.

molaidhean airson luchd-teagaisg

Faodaidh tu cuid de stiùireadh coitcheann airson luchd-teagaisg a 'giùlan a mach fa leth taic a' phàiste le ciorraman:

  • Tha e riatanach a dhèanamh leasan phlana agus a chur an gnìomh, a 'gabhail a-steach feartan an leanabh agus a breithneachadh.
  • A dhèanamh chan ann a mhàin leasanan aon-neach, ach cuideachd a 'bhuidhinn, gus meudachadh gnìomhachd na pàiste agus an comas a bhith ag obair ann am buidheann.
  • Aire don staid inntinn an leanabh ron an dreuchd.
  • Gus cuideachadh ann an coileanadh an gnìomhan agus obair.
  • Leasaich motility sònraichte tro eacarsaichean, geamannan gnìomhan.
  • Radiate deagh faireachdainnean, a 'tàladh chloinne gus pàirt a ghabhail ann an cur-seachadan, a' leasachadh an comasan agus tàlantan.

co-dhùnadh

Ma tha leanabh air a bhreith le ciorraman leasachail sam bith, chan eil ea 'ciallachadh gu bheil e do-dhèanta ag ionnsachadh rudeigin. Chan eil ach an dòigh-obrach fa leth urrainn dhomh fuasgladh fhaighinn air an trioblaid le foghlam na cloinne sin. Gnothaicheil obair dotairean, luchd-teagaisg agus pàrantan a 'dèanamh seo minn sòisealta atharrachadh agus a bheir cuideachadh mòr do ann an leasachadh aca.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.unansea.com. Theme powered by WordPress.