Tarraing beathaichean ceum air cheum, le peansail. Ciamar a dh'ionnsaicheas iad a 'tarraing bheathaichean ceum air cheum?

Chloinn uile gràdh a tharruing. Chan eil seo na iongnadh: dèidh a h-uile, an iomairt chruthachail a tha inntinneach, le tlachd-ealain òga ag ionnsachadh peansailean agus peant. An toiseach, tha e ann am briathran a 'chlann fhèin, kalyaki-Malaki. Clainn aig an toiseach dìreach airson ionnsachadh dath. An sin òg-ealain dealbh a theaghlach agus gach nì a chì e mun cuairt. Faodaidh tu teagasg clann a tharruing dòighean eadar-dhealaichte: Leig Feuch creidheanan, peant, comharran ... Agus tha e gu tric a 'tachairt a farsaing mac-meanmna an àite siubhal - a bheil e comasach a' cur an cèill rudeigin air duilleig sealladh-tìre? An uair sin, ann an cùrsa a tha wallpaper, ballachan, bùird agus measgachadh de stuthan eile ann an cunnart sòn, far a bheil an leanabh gheibh. Dìreach air a thoirt dha an obair, ann an cùis sam bith, a 'gabhail a' meann rudeigin - sàbhailte dha agus airson àirneis, ach cuideachd feumail agus spòrsail. Mar eisimpleir, a 'sealltainn dha mar a' tarraing bheathaichean peansail ann an ìrean - rèir ri na riaghailtean. Chiad, gu dearbh, chan urrainn tachairt, ach tha an trèanadh - a 'phrìomh gu soirbheas. Mar sin tha sinn a 'tarraing bheathaichean ceum air cheum:-uile rud a tha gu math sìmplidh agus luath.

Ceum a h-Aon: Getting Started

Gu dearbh, faodaidh tu dìreach a 'tarraing bheathaichean ann am meadhan geal agus fhàgail ann an album. Agus faodaidh sibh an obair seo fìor phròis. A 'chiad tu co-dhùnadh dè tha thu ag iarraidh a tharruing: peant, mar eisimpleir, b' fheàrr ri dealbh a tharruing tuilleadh. Teach an leanabh agaibh a 'cleachdadh no a' bhruis airson faobhar peansailean agus rubair a sguab an cus lines. An sin beathach a thaghadh a tha thu airson sealltainn nam dhealbhan. Ma tha an neach-ealain aig a bheil ùidh ann an sònraichte critter, agus an uair sin a tharraing. Anns a 'phròiseas a' tarraing a dh'innseas tu an leanabh mu dheidhinn seo ainmhidh. Next, co-dhùnadh air dè chùl thu fhèin dealbh air a 'bheathach. Ma tha e, mar eisimpleir, cat, faodaidh sibh a chruthachadh homey àile, ath-àite a 'bhall. Ach ma tha a riochdachadh righ ainmhidhean - leòmhann, an sin tharruing e ann an Savannah. Tha am madadh-allaidh a bhios a 'fuireach anns an dealbh anns a' gheamhradh 'choille, ach an leumadair - ann an uisgeachan blàth cuantan. Air an t-eadar-lìon gheibh thu caochladh de bhùthan-obrach air a 'chuspair. Tha leasanan ann grafaigeachd, a tha a 'toirt comhairle ciamar a dh'ionnsaicheas iad a' tarraing bheathaichean ceum air cheum - ach feumaidh iad cuideachd a fuaim a-ealain robh fhios dè bha e a 'tarraing àraidh loidhne. Faodaidh tu Suathadh, agus faodaidh tu a 'tighinn suas ris an ìomhaigh fhèin. Mar sin tha sinn a 'tarraing bheathaichean ceum air cheum. Beachdaich air na eisimpleir de leasan grunn bheathaichean.

Ionnsaich tarraing bheathaichean ceum air cheum. Ceum a Dhà: Aon uair 'chearcall, dà chearcall ...

Cha robh duine a 'tòiseachadh a tharraing cat-shùil. Uime sin, a 'tòiseachadh le, a' cruthachadh frèam-obrach. Tha a 'bhunait a tha an-còmhnaidh sìmplidh. Aon figure - an corp, an dàrna - a cheann. Bha cù, mar eisimpleir, a 'ceart-cheàrnach corp agus an t-aon angular cheann. Ach cat corp nas fhaide no timcheall. Fìor timcheall cumaidhean muc. Agus an t-iasg - ugh. A tharruing anns a 'chiad ìre de Turtle, tarraing an leth-chearcall mar phàirt de shligean. Airson goireasachd, a chomharrachadh an loidhne chothromachaidh air aghaidh. Tha seo a 'gabhail a-steach an ainmhidh suidhe ceart, deònach agus cur bliadhna ma seach de cheann agus mar sin air. Agus a 'tòiseachadh le overdo nach eil e còmhla ri iom-fhillteachd na figear de bheathach. An uair sin, tha e na chùis troigh. Tha an cat a tha iad bog: beaga lùbte poluovaly, agus air dhaibh - fiù 4-mheur bheag cearcaill. Ann an cù a tha iad mar as trice a dh'fhaid agus fìor bonn ceithir-cheàrnach. Ach muc - ionga. Tha sinn a pheantadh Turtle casan sìos a leudachadh. Cuimhnich, dè an riochd earball a dh'fhaodas a bhith a 'bhiast. Airson luchd-lines nuair a tha sinn a 'tarraing fiadh-bheatha ann an ìrean, a' cleachdadh làidir maide no nach briog air a 'phàipear gu teann. Às dèidh na h-uile, tha iad fhathast an uair sin a bhith air an toirt air falbh.

Ceum a Trì: Down le uile superfluous!

On a tha sinn a 'tarraing bheathaichean ceum air cheum, nach ruitheadh do na ìomhaigh air fad beathach. Nuair a bhios an cuairt deiseil, a 'tighinn còmhla a h-uile loidhne-àireamhan rèidh. Na dìochuimhnichibh an craiceann air bhuailtean. Nach eil a 'leantainn gu dall an Auxiliary lines: iad a-mhàin a mholadh. Anns a 'cheum seo, nuair a bhios sinn a' tarraing bheathaichean ceum air cheum, faodaidh sibh a sguabadh às an loidhne far a bheil an casan a dhol air a 'bhodhaig. Tarraing an amhaich. Ma tha thu dealbh piseag no beathach sam bith le bian, beachdachadh air co dhiubh a dhèanamh rèidh ghruaidhean (an uair sin Ceartaich an luchd-cuideachaidh a 'chearcall) no cuir falt (an uair sin a' ghruaidh tha triantain). Feumaidh ea bhith a 'cuimhneachadh agus air an cluasan:' se an aon às an aonais bus no cluasan chumaidhean eadar-dhealaichte a dh'fhaodadh a bhuineas do losgann, cù, cat, madadh-ruadh no mathan. Prorisovyvaya sùilean, feuch tòrr aire do sgoilearan agus deàrrsadh. Ma tha thu a 'tarraing a cartùn cat, an sùilean a dh'fheumas a bhith mòr. Anns an fharsaingeachd, ceart gu leòr foirm cearcall (-shùil a ghabhail a 'cleachdadh crois lùbte lines air aghaidh) agus fear eile am broinn na semicircle - sgoilear. Mu thuairmse aig an eadar-ghearradh de na loidhnichean seo a thogail tip: chruinn cù, cat no triantanach soc cruinn ann mucan. Sìos bho na sròn is beul a tha na ghruaidhean. Faodaidh tu seo a dhèanamh le dà dhòigh lùbte lines. Na dìochuimhnich mu na teirmean agaibh beathach aodann. Nuair a h-uile rud ag obair a-mach an bunaiteach, an urrainn dhut sguab às an togail loidhnichean agus a dhol air adhart gu tuilleadh math mionaideach agus iomadh dòigh de chùl.

Tarraing beathaichean ceum air cheum. Ceum a Ceithir: bòidhchead a tha ann an-fhiosrachadh

Ma tha bus a tha thairis air, agus an uair sin a 'smaoineachadh air dè bu toigh leat fhaicinn dìreach aig na beathaichean beaga: bobhla, dèideag, cnàimh, geug craoibhe a ...' S dòcha, ann an fiaclan ur cat a 'cumail an luchag no cù falt - burdock? No gus crìoch a chur air an dealbh eil dath? Next, ag obair tro chùl: choille, lios, Aquarium, tràigh. Tha e cudromach cuimhneachadh - nuair a bhios sinn a 'tarraing bheathaichean ceum air cheum, a tha a' sealltainn craobhan, creagan, beanntan a 'chuibhreann gu feum air a' bheathach, tha e riatanach beachdachadh air dè cho fada air na rudan seo a tha. Nuair a tha thu misneachail a chur dheth peansail, a 'tòiseachadh prettification.

Ceum Còig: A-nis feumaidh sinn a làmh peant ...

An seo, a 'tòiseachadh le,' nuair tha sinn ag ionnsachadh a tharraing beathaichean fiadhaich ann an ìrean, tha e nas fhasa a bhith a 'cleachdadh peansailean. Teach an leanabh agaibh gun a dhol nas fhaide na an cruth tìre a 'bheathach corp. Creidsinn nach e a 'feuchainn ri greim uiread de rùm ann' sa ghabhas. Innis dhuinn dè tha a falt a 'fàs ann an cuid a stiùireadh, cho mòran choltais b' fheàrr nuair a ròineagan Faodar a leigeil mu sgaoil, agus aig an aon àm a bhith sgiobalta agus sgiobalta. Air an brèid bian nas duirche air an àitean follaiseach - nas aotroime. An uair sin a dhol air adhart gu an cùl an deilbh. Toiseach tòiseachaidh aig a 'mhullach. Paint an speur gu cothromach agus gu còmhnard, gus nach Chithear stròc. Gus feuchainn a h-uile seòrsa de duilleach shnìomhanach squiggle.

Cruthaich agad fhèin sù!

Tha am prìomh rud gu bheil sinn ag ionnsachadh a 'tarraing bheathaichean - mathan ann an inntinn gu bheil e cudromach a thogail, a bheil an-còmhnaidh aig a bheil an aon stèidh agus prionnsapalan. Gabh le d 'leanabh, bho sìmplidh ri beathaichean nas iom-fhillte. Feuch ri riochdachadh dhaibh ann an gluasad, mar dhaoine fa leth air a cho-thaobhadh aon figear: an t-iasg agus leumadairean-mara a 'cluich piseagan. Goirid an do sù a bhios a 'fàs, agus a' mhac-meanmna an-ealain òga a tha claoidhte.