Ann an kindergarten "uaigneach àite" anns a 'bhuidhinn

A rèir a th 'ann riatanasan airson buidhnean a bhith a' leasachadh àrainneachd ann an ionadan foghlaim a tha e riatanach a chruthachadh fàbharach h-ann an ro-sgoile, chan e mhàin airson an gnìomhach obair sgoilearan, co-obrachail geamannan, a 'cleachdadh fo stiùir an neach-teagaisg, ach cuideachd airson saidhgeòlais fois, cur-seachadan airson na cloinne. Ma tha thu a 'fuireach fad an latha ann an fuaimneach coitcheann leanabh dòcha gum feum pearsanta àite. Gus seo a dhèanamh, àite ann an kindergarten, "Oisean de tsàmhchair." Dè a tha a leithid de sòn, ciamar a nì iad e le a làmhan fhèin, agus dè na nithean a lìonadh, bidh sinn a 'còmhdach anns an aiste seo.

Fastadh "oisean uaigneach" ann an kindergarten

Clann aois ro-sgoile gu tric a tha ag atharrachadh sunnd air sgàth dìth cruthachadh faireachail agus volitional. Toddlers nach eil comasach air smachd a chumail air a chur an cèill faireachdainnean aca. Agus gu tric tha 'taisbeanadh a leithid de faireachail abairtean, mar corruich, corruich, muladach. Airson an leanabh, suidheachaidhean caochlaideach, a 'fuireach fad an latha ann an fuaimneach buidheann de dhaoine ann an aonais mo mhàthar, a thuilleadh air an sàsachadh de riatanasan an luchd-teagaisg agus an tuigse a bh' air tuaiream mòr den fiosrachadh ùr a th 'ann an droch cuideam. Uime sin, a ghleidheadh an saidhgeòlais comhfhurtachd an leanabh ro-sgoile ann am buidhnean a chruthachadh sònraichte na sgìrean far a bheil an leanabh a dh'fhaodas a bhith na aonar. Anns an oisean a 'chriomag urrainn "a' falach" bho na feadhainn eile, gus cur an cèill am cruinnichte àicheil faireachdainnean, tarraing aire bho trang a 'cleachdadh sàmhach inntinneach gèam agus beagan fois a ghabhail anns an t-sàmhchair.

Mar sin, "àite uaigneach" ann an kindergarten a 'cuideachadh gus ceistean a leanas saidhg-teagaisg gnìomhan:

• a 'cruthachadh shuidheachaidhean airson leasachadh faireachail raon de ro-sgoile;
• cuideachadh clann atharrachadh gu h-ùr, co-aoisean, tidsearan;
• a chruthachadh ann an cloinne coitcheann deagh gnàth-shìde;
• bacadh a chur air nearbh teannachaidh sgoilearan, a 'lùghdachadh coltas còmhstri.

Molaidhean a thaobh briathrachas

Ann an kindergarten, "a uaigneach oisean" bu chòir a bhith cofhurtail àite dùinte. A feumaidh an leanabh a 'faireachdainn sàbhailte, gus a bhith cinnteach gum bi e nach tèid dragh a chur anns an raon seo. Uime sin, 'chuid as motha leithid ceàrn a chumadh ann an cruth teanta, a' bhùtha taigh.

Tha e cudromach a 'cruthachadh faireachdainn de comhfhurtachd, ciùineas. Mar sin, thathar a 'moladh gun an t-àite taobh a-staigh a bha Dim solais, tòrr cluasagan, bog cofhurtail sòfa, na dealbhan agus rudan beaga eile a bhios a' cuideachadh a 'cur an gnìomh a' bheachd.

Gu dearbh, feumaidh tu cùram a ghabhail de na sàbhailteachd na cloinne. Mar sin, ann an cùis sam bith nach urrainn a bhith air a chur ann an oisean beag, biorach agus cugallach sa, peant agus ceimigean eile. Bu chòir ro-shealladh "uinneag" - gus dèanamh cinnteach gu bheil ann an cuid de chùisean, tidsear, agus gun dragh a chur air an leanabh gun dragh a pearsanta àite, dèanamh cinnteach gu an sàbhailteachd agus maitheas.

Ciamar a dhèanamh "àite uaigneach" ann an kindergarten? Fuadach an crochadh air an taobh a-staigh a 'chòmhlan, a thuilleadh air na taghaidhean aig a' chloinn dhaibh fhèin. Faodaidh sgoilearan a bhith an sàs gu dìreach ann an dèanamh agus sgeadachadh a leithid de sòn.

beachdan dealbhaidh

"Àite uaigneach" ann an kindergarten le an làmhan a dhèanamh, mar eisimpleir, mar "sgeulachd sìthiche teanta," "troich taigh", "draoidheachd uamh", "an t-seòmar-grèine."

Tha sinn a 'tabhann dòighean sìmplidh agus aig prìs reusanta a bhith a' dèanamh a leithid a 'cluich sgìre:

1. Airson fhèin aon bhuidheann a 'cleachdadh seòmar-oisean Drapes ceangailte ris an leac. Optionally, faodaidh sibh a sgeadachadh fabric, mar eisimpleir, reultan, dìtheanan, smiley.
2. Dèan oisean an fhactaraidh a dh'fhaodas a bhith na cloinne a bhùtha. Na laighe air an làr a bobhstair bu chòir a bhith iomchaidh meud, tòrr sgeadaichte cluasagan.
3. Tha e comasach a thogail làn-Fledged togail. Mar sin, an fhrèam air a dhèanamh de phlastaig a 'phìob. E an uair sin a rùsgadh le aodach air a sgeadachadh le trimmings.

A rèir a 'bhuidheann roghainnean a dhèanamh minn cofhurtail cuspair "àite uaigneach" ann an kindergarten. Dealbh gu h-ìosal a 'sealltainn an sòn pearsanta àite mar "bhana-phrionnsa a bhùtha."

lìonadh camagan

Na phàirt chudromach de leithid fois sòn tha cuid susbaint. Mar sin, "a uaigneach oisean" anns an kindergarten bu chòir a tha a 'gheama a' togail an saidhgeòlais cuideam, didactic stuth, massagers. Thoir sùil nas mionaidiche gu h-ìosal.

Geamannan do saidhgeòlais fois

Mar eisimpleir, ann an kindergarten, "a uaigneach oisean" a bu chòir a tha diofar stuthan ag amas air defusing cruinnichte àicheil lùth ann an leanabh. Mar eisimpleir, dh'fhaodadh gum biodh e bog cloinne bogsaidh, "peuran," sònraichte chluasaig le muladach aghaidh, bogsa ann a dh'fhaodas tu a spìonadh a 'phàipear, druma, dèideag luchd-labhairt. Tha a 'lìonadh a thaghadh a rèir ro-sgoile cothroman agus chuir amasan sònraichte.

Geamannan a 'leasachadh sunnd

"Leig dheth smùide", a 'meann Feumaidh gun socraich sìos, gu bhith an urra ri deagh lùth. Uime sin, na àite ann an leithid sin de sgìre a 'cumail cofhurtail le sòfa cuiseanan. Faisg air làimh, faodaidh tu a chur beag Clàr bòrd airson geamannan. A thuilleadh air sin, ann an kindergarten "uaigneach àite" a dh'fhaodadh gabhail a-steach nithean a leanas:

• beantuinn ceapan agus geamannan eile airson leasachadh sgilean breagha charbadan (me sorter, geama-ceapan, bogsaichean de ghràin, angular gainmheach, suathadh bàlaichean);
• photo albums;
• stuthan airson leasachadh agus a chruthachadh (peansailean, creidheanan, pàipear, leabhraichean);
• "Wish bogsa" airson cloinne dealbhan;
• liudhagan, a bheil pàiste a roinn aca "dìomhair";
• dèideag fòn gus "a 'gairm Mom."

Thathar a 'moladh ann an leithid sin de sgìre gliong soothing ceòl (fuaimean a nàdar).

didactic geamannan

Seanalair leasachaidh stuthan ag amas air tèid an leanabh bho droch smuaintean. 'S urrainn dhut a thoirt seachad gus àite ann an cur-seachadan sgìre a leanas gheamannan foghlaim :

• "Cò aig a tha sunnd?"
• "Doris smiley".
• "Cruinnich an tòimhseachan".
• "Tha ar faireachdainnean" agus feadhainn eile.

Leabhraichean as fheàrr a bhios cuideachd a chuidicheas an leanabh agaibh a 'dèiligeadh ris an droch thriom.

Stuthan ann an cur-seachadan sgìre a bu chòir a bhith air ùrachadh gu cunbhalach. Ach tha na h-eileamaidean bunaiteach atharrachadh fhathast a 'moladh - a thoirt do naoidhean a' faireachdainn cofhurtail ann an eòlach mun cuairt.

Tha sinn a 'co-roinn bheachdan air mar a dhèanamh "àite uaigneach" ann an kindergarten. Ach fa-near nach eil teann molaidhean - feumaidh na tidsearan ag èisteachd ri sgoilearan aca, feumalachdan aca, roghainnean agus a chruthachadh gu tur gun choimeas comhfhurtachd sòn, saidhgeòlasach sàbhailteachd agus math sunnd.