Clasaichean air an t-saoghal mun cuairt orra ann an ullachaidh bhuidheann. Aithneachaidh ris an taobh a-muigh an t-saoghail

Tha an duine beag dìreach a thàinig a-steach a bhith, nach 'eil e fhathast mothachail, a' tòiseachadh a bhith ag ionnsachadh mu dheidhinn a àrainneachd: an leanabh a 'chiad faicinn a màthair, a' cluinntinn fuaimean, a 'faireachdainn blàth agus comprehends cuideachd mòran eile Undiscovered dìomhair timcheall. Gach bliadhna a leithid eòlas air a bhith nas doimhne, agus dòighean-obrach rannsachaidh - 'S e nas iom-fhillte. Gun teagamh, tha a 'giùlain ann a leithid pròiseas a lorg an t-saoghail a tha a' fàs leanabh. Anns a 'chiad bliadhna de bheatha - pàrantan agus daoine bhon àrainneachd sa bhad, agus bho pàistean, a' foillseachadh "dìomhaireachdan" timcheall an naoidhean 'S e obair phroifeiseanta de thidsearan ro-sgoile agus extracurricular ionadan. A thaobh seo, a 'gabhail a-steach kindergartens anns a' phrògram de thrèanadh air an t-saoghal mun cuairt orra. Tha an ullachaidh a 'bhuidheann a' pàigheadh aire shònraichte don earrann seo a 'phrògram. Bidh sinn a 'sealltainn dhut dè na feartan a bu chòir beachdachadh nuair a tha an tidsear ag obair le bhuidhinn aois seo agus mar a choileanas ur foghlaim amasan.

an saoghal timcheall cosnadh amasan

Ma frèam soilleir roimhe a lìbhrigeadh agus an amasan a bha a dhèanamh an foghlamaiche ann aige obair phroifeiseanta, le toirt a-steach na Stàit Feadaral foghlaim bratach tha an suidheachadh air atharrachadh suas gu chaochladh. An-diugh, tha an obair an neach-teagaisg - chan eil uiread a thoirt do chloinn eòlas sònraichte, mar a leasaicheas an cuid oileanaich inntinneil gnìomhachd, an comas a bhith a 'rannsachadh, mion-sgrùdadh, tuigseach air eòlas. Fa leth, a-nis a 'gabhail an riochd cruthachail clas an t-saoghal mun cuairt orra ann an ullachaidh bhuidheann. Le luchd-eòlais nàdair air a dhèanamh ann an dòigh a tha a 'fàs clann com-pàirtichean gnìomhach ann an "lorg" air fiosrachadh ùr.

Bidh sinn a 'mìneachadh na eisimpleir de clas an t-saoghal taobh a-muigh air a' chuspair. "Autumn" Ma bu tràithe robh e gu leòr airson a 'sealltainn a' chlann a shàmhlachadh dhuilleagan a thuit, uisge, innis dhuinn mu atharrachaidhean ann beathaichean agus daoine a 'fuireach ann an àm seo den bhliadhna, ach an-diugh as èifeachdaiche riochd leasan seo bidh cuairt, rè a' chlann fhèin (fo tuigseach stiùireadh an neach-teagaisg) a-mach dè na h-atharrachaidhean ann an àrainneachd. Mar eisimpleir, a 'cruinneachadh Bhiodh bad marbh duilleach (a tha an uair sin a chleachdadh gus a' daingneachadh an eòlas air bòidhchead leasanan), a bhios a 'tomhas teothachd thermometer, a' coimhead a 'giùlan na h-eòin, biastagan agus barrachd.

Tha dleastanas air cosnadh taobh a-muigh an t-saoghal ann an ullachaidh a 'bhuidheann

Clasaichean air an t-saoghal mun cuairt orra ann an ullachaidh buidheann glè chudromach ann an àite air fad foghlaim phròiseas. 'S e seo chan ann a mhàin as fheàrr gus ullachadh airson an ama ri teachd a' chiad graders gu neo-eisimeileach gnìomhan agus comhair ann an coimhearsnachd na sgoile, ach cuideachd le barrachd comasan a 'chloinn fhèin. An-diugh, tha luchd-foghlaim deagh chothroman airson roghainn de mhodhan agus dhòighean-obrach a 'taisbeanadh agus oileanaich aca a tha com-pàirtichean gnìomhach ann an ionnsachadh.

Integration eòlais

Clasaichean air an t-saoghal mun cuairt orra ann an ullachaidh a 'bhuidheann - raon farsaing de dhiofar eòlas. A 'tòiseachadh le trì bliadhna, tha clann a' tòiseachadh a bhith aig a bheil ùidh ann an h-uile càil a tha a 'tachairt timcheall orra. 'S e sin carson a tha aig an aois seo tha a' chlann ris an cante "Cò aige tha fios?". Airson oileanaich an ullachaidh buidheann àrainneachd eòlas air an àrainneachd, tha e cuideachd fìor chudromach. Faodaidh clann fàs mar-thà a lorg a-mach agus a 'fuasgladh na dìomhaireachd na neo-aithnichte. Tha an obair a 'teagaisg aig an ìre seo - a' leasachadh feòrachas, inntinneil gnìomhachd, a chur na minn do na co-dhùnaidhean ceart agus co-dhùnaidhean, gu dìreach ri co-òrdanachadh a 'phròiseas de na comasan tuigse.

Air a chumail air cuspairean leithid clasaichean air an t-saoghal mun cuairt orra ann an ullachaidh buidheann:

1. Aithneachaidh le beathaichean agus lusan.
2. Seasons, mìosan, làithean na seachdain. Uair.
3. Tha an fharsaingeachd mun cuairt oirnn. Cruinn-eòlach bunaiteach eòlas. Kosmos.
4. Rudan agus an adhbhar. Proifeasan.
5. Sensor. Àirde. Comhair ann an rùm.
6. Companaidh: kindergarten, an teaghlach agus an dùthaich.
7. Tha na bunaitean aige fhèin "mi".
8. Làbarach air gnìomhan dhaoine.
9. Fèin-seirbheis.
10. Mhodhan.
11. Ealain a leasachadh.
12. Òraid agus conaltradh.

Làitheil a 'fuireach ann an ro-sgoil, an leanabh a' lorg rudeigin ùr os cionn na raointean eòlais, a 'daingneachadh agus a' leudachadh a th 'ann mar so mhàileidean fiosrachadh mun t-saoghal mun cuairt orra.

Molaidhean airson cosnadh

Tha an ullachaidh a 'bhuidheann a bu chòir a thaghadh eadar-dhealaichte seach ann an òige, dòighean-obrach agus dòighean-obrach. Tha am moladh seo a tha co-cheangailte ri aois feartan de chloinn, a thuilleadh air na h-amasan foghlaim agus prògraman foghlaim.

Rè na leasanan an saoghal timcheall na sgoilearan, mar a chanas iad, chan urrainn suidhe fhathast. Uime sin, èifeachdach agus spòrs airson clann a tha a leithid foirmichean-cosnaidh, mar coiseachd, cuairt a-mach, siubhal, sgrùdadh, deuchainn, geama a tòir. Mar eisimpleir, trèanadh air an t-saoghal taobh a-muigh air a 'chuspair ann an ullachaidh a' bhuidheann "Autumn". Faodaidh tu smaoineachadh air "stèiseanan", a tha a bhiadhaich fiosrachadh agus obair air cuspair sònraichte iongantas:-uisge, a 'tuiteam duilleach, a' giùlan bheathaichean anns a 'tuiteam, obair dhaoine.

Bha an t-eòlas a tha a dhìth san àm ri teachd air a h-uile latha gus an socraicheadh chan ann a mhàin air an gnìomhan eile (mar eisimpleir, air a 'chuspair "Autumn" air cosnadh air an ealain a' peantadh duilleach no a 'coileanadh iarrtas), ach cuideachd le bhith a' cur a-steach sgilean practaigeach (clann gach madainn tomhas teothachd, a 'cumail leabhraichean-latha tron msaa).

Formation of eag-eòlach bun-bheachdan

Mus tèid an neach-teagaisg an gnìomh suim ann a 'chlann a cùramach uallach air beachdan a dh'ionnsaigh na h-àrainneachd is fiadh-bheatha. A chur an gnìomh amasan sin cudromach de na tha ri fhaotainn de stuth a dh'fheumar agus uidheam teicnigeach na buidhne. A bharrachd air dòighean-stuth, thathar a 'moladh còmhla ris a' chloinn a bhith a 'cruthachadh "raon fiadh-bheatha." Taing dha, bidh oileanaich nach eil a-mhàin a bhith a h-uile latha le toileachas mòr a 'coimhead air na beathaichean agus lusan, ag ionnsachadh a' gabhail cùram dhi, agus a dhìon, ach cuideachd airson cleachdadh conaltraidh agus eadar-obrachadh ann am buidheann, a 'cruthachadh càirdeas.

Oisean de nàdar air chuairt

Air an t-slighe-coiseachd, faodaidh sibh a chur air dòigh an àiteach de leapannan fhlùraichean no gàrradh glasraich, a thogail Birdhouse agus a 'biathadh na h-eòin. Tha clann a 'teagasg aig fois agus gu nàdarra taing do foirm seo obrach air an taobh a-muigh an t-saoghal ann an ullachaidh bhuidheann. Luchd-eòlais ri dìomhaireachd na nàdar cleachdaidhean a chumail, a 'leigeil an leanabh a' leasachadh an sgilean agus an comasan, fèin-actualization.

foirmichean ionnsachaidh

Ann kindergartens tha diofar sheòrsaichean obrach air an taobh a-muigh an t-saoghail: an neach fa leth, agus an aghaidh buidhne. Mar eisimpleir, a 'faicinn giùlan an èisg ann an Aquarium urrainn a bhith a h-uile còmhla agus a bhith an urra ri cur uisge air na flùraichean a bhios aon latha ach beagan dhaoine - air a dhleastanas, faodaidh sibh iarraidh air a' biadhadh aon leanabh.

Tha leasachadh na cainnte anns a 'chlas airson an t-saoghal mun cuairt orra

Tha leasachadh air an làimh dheis comasach an òraid - coitcheann amas a 'phrògram foghlaim an kindergarten. Feumaidh sinn nach dìochuimhnich mu dheidhinn an taobh seo agus anns an t-saoghal mun cuairt a 'chlas. An-diugh, taing do leasachadh teicneolach,-teagaisg nach bi e duilich a 'lorg an obair litreachais an diofar genres agus cuspairean co-cheangailte sam bith.

Tha a 'phrìomh foirmean na dàin agus sgeulachdan. Mar eisimpleir, clasaichean air an t-saoghal mun cuairt orra ann an ullachadh airson leasachadh cainnt ri cleachdadh sìmplidh a chuimhne rann foirmean, a tha a 'chlann an uairsin ag ionnsachadh a' chridhe. Agus, an uair sin, an stuth air a cnàmh gu luath, gu nàdarra is buan a stòradh. An inntinneach cruth-làimhe geamannan air an rannan no àrainneachd riochdachaidhean thaigh-cluiche.

Anns a 'chlas airson an t-saoghal mun cuairt orra airson an ullachaidh a' bhuidheann a bu chòir a bhith air a leudachadh briathrachas na cloinne: thoirt a-steach oileanaich ùra do theirmichean a-steach buadhairean agus iom-fhillte sentences. Faodaidh sibh a bhith an clann a 'mìneachadh nàdar no timcheall am flùr, a chithear air an t-sràid aig an aon àm ag iarraidh air an leanabh a' cleachdadh diofar sheòrsaichean de fhacail, abairtean is seantansan. Mar eisimpleir, a 'tairgse geama ball:' chlann seasamh ann an cearcall; dol seachad air a 'bhàla a nàbaidh, a fhreagairt air a' cheist an tidsear mu na tha an-diugh sìde (grianach, soilleir, fliuch, ghruamaich, fionnar, gaoth, agus mar sin air. d.).

Ealain agus leasachadh ealain

Gun teagamh sam bith, eòlas an t-saoghail a chur an cèill ann an ealain agus ealain foillseachadh. A thuilleadh air sin, mar sin stèidhichte roimhe sgrùdaidhean air an t-saoghal mun cuairt orra ann an ullachaidh bhuidheann. Aithneachaidh air an dealbh, applique agus modaileadh thematically echo an stuth fiosrachail. Sa chùis seo, tha a 'chlann a' leasachadh sgilean ealain, grinn charbadan sgilean (a tha, ann an tionndadh, tha e dìreach co-cheangailte ri cainnt), a chruthachadh le neach fa leth tuigse an t-saoghail, tha fèin-buil, agus fèin-labhairt na pàiste.

Greis

Ged a tha an GEF cha mholamaid airson clann a ghiùlain a-mach saothair gnìomhachd, a 'mhòr-chuid de luchd-teagaisg a tha buailteach a bhith smaoineachadh gun robh seo a' phròiseas smachd, a 'leasachadh agus trèanaichean aig an aon àm. Gu dearbh, 'cur uisge air na flùraichean, nach eil an leanabh cho mòr "ag obair" corporra, mar a bhith a' gabhail cùram de na fiadh-bheatha, iad fhèin a thoirt gu buil ann am fèin-cosnaidh, a fhuair brosnachadh sgioba. Tha e a-mhàin cudromach cuimhneachadh gu bheil na gnìomhan tlachdmhor leanabh nach robh a 'fheudar agus gu dearbh chan eil dhòigh Censure. Ma tha an tidsear a 'cur feum air an leanabh ann an authoritarian tòna sgioblachadh an dèidh fhèin, mar aran car, na buannachdan a leithid sin de ghnìomhan a bhios a bhith beag, no an àite - chan eil. Tha an aon suidheachadh a bhith air fhuasgladh dòigh tur eadar-dhealaichte. Mar eisimpleir, airson trèanadh a dhèanamh air an t-saoghal taobh a-muigh air an aon latha: "Ciamar cruithneachd a 'fàs?"

Clasaichean air an t-saoghal mun cuairt orra ann an ullachaidh buidheann de kindergarten - tha e cruthachail phròiseas, gach foghlamaiche a 'taghadh dòighean freagarrach agus dòighean-obrach airson a bhith ag obair leis a' chloinn. Tha e cudromach a thoirt cothrom do chloinn a 'cur an cèill faireachdainnean, faireachdainnean. Let kids "fios" air nàdar a 'chridhe agus anam, ach an uair sin tha e comasach a' coileanadh an amasan foghlaim.