Homeroom ann an 4mh ìre. Homeroom "Tolerance" (Ìre 4)

Homeroom anns an sgoil - an tachartas foghlaim a tha ag amas aig a 'cruthachadh co-chòrdach pearsantachd oileanaich, leudachadh air an eòlas air an duine, comann-sòisealta, an t-saoghail, air an caochladh de dhàimhean.

Tha an eadar-obrachadh eadar luchd-teagaisg agus pàrantan

Tha prìomh àite aig àm an homeroom-teagaisg a thoirt seachad, ach tha an roghainn de chuspairean a leithid de thachartasan agus a 'phròiseas a bu chòir a bhith ag ullachadh a' gabhail àite ann an co-obrachadh dlùth leis a 'chloinn a tha a' brosnachadh ùidh aca, fèin-shàsaicheas, aonadh de choimhearsnachd na sgoile.

A 'bruidhinn mu cho cudromach' sa chlas-teagaisg ann am foghlam na b 'òige oileanaich, nach bu chòir lùghdachadh cho cudromach' sa teaghlach anns a bheil iad a thogail. Tha èifeachdas a 'phròiseas foghlaim an crochadh gu mòr air an "talamh", a tha a' dèiligeadh le luchd-teagaisg. Iarrtasan a-mhàin a thoirt seachad riatanach oidhirpean le pàrantan agus luchd-teagaisg a tha comasach a choileanadh an amas a thogail moralta neach.

Cool Watches (3, 4 classes) Bu chòir suim a ghabhail aois feartan a 'chlas.

Aois NEÒNACHASAN de inntinn de sgoilearan bun-sgoile

Tha a 'chuid as motha de luchd-èisteachd a tha furasta buaidh oileanaich bhun-sgoil, air sgàth aois feartan inntinn aca a leasachadh. Aig an àm seo, tha clann a 'leasachadh an neo giùlan an (dealbhaidh - a chur an gnìomh air prògraman - fèin-smachd), àrd-ìre inntinn ghnìomhan, a tha a' leantainn air adhart gu cruthachadh teòiridheach a 'smaoineachadh agus a' chogais. Aig an àm seo an leanabh a 'tòiseachadh a bhith mothachail air an suidheachadh ann an siostam sòisealta na co-chomharran a chruthachadh luachan moralta, a tha an uair sin a bhith na stèidh Ideology.

Àm seo de dhearbh-aithne a chruthachadh a tha glè chudromach airson an luchd-teagaisg, agus àm ann atharrachadh a 'phearsa a' cluich prìomh àite seo.

Stèidhichte air na cumhaichean seo, bu chòir tuigsinn gu bheil an seòmar-teagaisg planadh hours sa bhun-sgoil, feumaidh an còmhnaidh a 'gabhail a-steach beachdachadh air a' moralta òrdugh, a bhios a tha luachmhor cur ri leasachadh sòisealta amas phearsantachd.

Clas hours (Ìre 4), an leasachadh a tha air an tabhann ann an rianail, litreachas,-chuid a 'gabhail a-steach sònraichte physiology agus inntinn nan oileanach a leasachadh, gu ro-bhreithneachadh air an eanchainn comasan nan oileanaich. 'S e adhbhar an tachartas a bu chòir a bhith air a dhearbhadh a-rèir an aois na cloinne.

Tha ar mholadh theme rùm-teagaisg hours Clas 4 cheadaicheas moraltachd oileanaich, inculcating sgilean slàinte agus sàbhailteachd.

Dè an cuspair a thaghadh?

Formation of luachan moralta de sgoilearan - phrìomh eileamaid ann an fhoghlam aca, mar sin, na prìomh chuspairean a 'chlas hours Clas 4 a' moladh airson deasbad: "Tolerance", "Càirdeas", "Family".

A thuilleadh air sin, beag a thoirt suim a chaidh fhastadh ùine a 'sgrùdadh nan bunaitean beatha sàbhailteachd, chan ann a-mach às an àite a bhith a' cuspairean: "Slàinte", "Rules of an rathad."

Foirmean rùm-teagaisg hours dh'fhaodadh a bhith eadar-mheasgte: ceisteachain, dràma taisbeanaidhean, còmhraidhean, coinneamhan inntinneach le daoine, a 'dol dhan taigh-dhealbh, taigh-cluiche.

Barrachd fòcas air am beachdachadh gu h-àrd chuspairean.

Homeroom "Tolerance"

4 chlas - an turas seo mar a 'cruthachadh luachan moralta de sgoilearan nas òige. Aon de na bun-bheachdan bunaiteach moralta a tha a 'fhulangas, a tha a' tighinn bhon Laideann litireil - "foighidinn."

Tha luach bhun-bheachd seo an-diugh tha barrachd na riamh, air sgàth a 'fàs leithid phenomena ann an comann-sòisealta, leithid fhulangachd, ionnsaigh, lethbhreith.

Stèidhichte air a 'phrionnsabal gu bheil a' chuid as organach pearsantachd ga shealltainn fhèin ann an comann catharra, gu togail a tha sinn a 'sireadh a' gabhail ris an eadar-dhealachaidhean dhaoine eile - na prìomh gu cofhurtail coexistence.

Tolerance mar prionnsabal eadar-obrachadh ann am buidhnean cloinne a 'brosnachadh foighidniche comann-sòisealta san àm ri teachd.

Children of aois bun-sgoile a chruthachadh coitcheann bun-bheachdan agus moraltachd immorality. Ach, tha na pàtrain giùlain na buidhne aoise seo nach eil fhathast làn àirneis.

Tha a 'phrìomh cuideam nuair a beachdachadh air bun-bheachd foighidinn feumar a chur air an aithne nach eil a-mhàin còraichean cloinne, ach cuideachd air na dleastanasan aca a dh'ionnsaigh eile, spèis do pearsa dhaoine eile, a' dèanamh an sealladh. Ann an seagh seo, cudromach tenet airson ceangail a tha teagamh firinn: "Do chum daoine eile mar a dh'fheumadh tu orra a dhèanamh dhuibh."

Homeroom clas 4 air fulangas bhios a 'lùghdachadh an ìre de giùlan ionnsaigheach de sgoilearan, a starsaich còmhstri a bheil deagh bhuaidh air coitcheann saidhgeòlais gnàth-shìde ann an sgioba.

Foirmean rùm-teagaisg hours air "Tolerance"

A thaobh seo, tha e deatamach a chur seachad uair a thìde cool "Tolerance". Ìre 4 a tha air leth freagarrach airson dòigh-obrach seo. Tha an tachartas a bu chòir a bhith air a chumail ann an deasbad cruth, nuair gach aon de na com-pàirtichean a bhios saor a 'cur an cèill am beachdan, agus tha an tidsear a bhios comasach air eadar-dhealachadh cudromach coltach agus eadar-dhealachaidhean ann an clann an tuigse mun cuairt an t-saoghail, a' nochdadh 'tighinn gu aonta a h-uile bun-bheachdan a bhios a bharrachd a' cur ri togail leantalach sgioba, aig a bheil buill eadar-obrachadh cuideachail.

Foirm de ghnìomhan foghlaim, a bhios a atharrais a 'gabhail ris giùlanan de chlann ann an suidheachaidhean de ionnsaidheach, neo-fhulangachd, cuideachd a bhith fo ùmhlachd-àite-cluich geamannan.

càirdeas

A 'leantainn air a' chuspair foighidinn a bhith a 'chrìoch leis a' chuspair càirdeas. Homeroom ann an 4mh ìre air a 'chuspair seo, bu chòir a dhèanamh air a' bhunait de thuigse air cho cudromach do dh'oileanaich òga a 'togail chàirdeasan.

Gu mì-fhortanach, air a thoirt seachad an-dràsta fìrinn beatha: chosnadh iomlan de dh'inbhich, cruinneil baileachadh, leasachadh IT-teicneòlasan - Conaltradh clann pragtaigeach cuingealaichte ri àrainneachd na sgoile, a tha a 'meudachadh na h-ìre an luchd-teagaisg uallach airson a' cruthachadh de dh'oileanaich a 'beachd-smuaintean mu fìor chàirdeas.

Base stàladh airson clann nuair a beachdachadh air a 'chàirdeas a bu chòir a bhith an tuigse air cho sònraichte gach neach fa leth, a' gabhail a neartan agus laigsean fhèin, 'se sin, a' togail dhàimhean co-ionnan. A bharrachd, tha e riatanach a bhith a 'cuimseachadh air na cloinne onair, unselfishness, fo urras, dìleas, càirdeil.

Tha an dòigh a bu chòir a beantuinn suas na h-oileanaich a 'smaoineachadh mu chomas aca fhèin air dàimhean a thogail ann an co-rèir ri slatan-tomhais gu h-àrd agus feumaidh tu atharrachadh fhèin an toiseach. Homeroom ann an 4mh ìre Feumaidh seachad buannachdail do chloinn.

Foirmean rùm-teagaisg hours air "Friendship"

Ciamar a chur seachad uair a thìde cool "Friendship"? Ìre 4 a tha air leth freagarrach airson àite-cluich geamannan. Mar so tha e comasach a 'sealltainn ìomhaigh bheothail beatha an suidheachaidhean co-cheangailte ri foillseachadh de na fìor agus lzhedruzhby. Neo-àite mu dheireadh a 'beachdachadh nuair a thuirt shònrachadh-innealan eadar-chuspaireil a' conaltradh leis an litreachas, a dh'fhaodar a chur an gnìomh ro-làimh ealain litreachas leughadh agus mion-sgrùdadh às dèidh sin ag obair.

teaghlach

Beachdachadh air a 'chuspair an teaghlach - an ìre mu dheireadh de chlas hours air cuspairean moralta, a tha air sgàth na coileanta nàdar an "teaghlach" bhun-bheachd. Às dèidh na h-uile, gun foighidinn agus càirdeas a tha e do-dhèanta a thogail. Homeroom clas 4 air an teaghlach bu chòir geàrr-chunntas agus anailis fhaighinn an eòlas oileanaich a 'fuireach agus eòlas pearsanta.

Airson clann bun-sgoile teaghlaich - fuincseanach bun-bheachd. Tha gach aon de na buill a tha dleastanasan sònraichte: Mom - sews, còcairean, glanadh, Dad - càradh, an togalach agus mar sin air ..

Air bunait de na tha air a ràdh ann do sgoilearan den aois seo cudromach an cruthachadh de na bun-bheachdan de ghaol, spèis agus taic do chàch a chèile. Cuideam bu chòir a bhith air an eadar-obrachadh iom-fhillte de na bun-bheachdan, a bheir a 'cruthachadh sona teaghlach. Tha a 'mhòr-chuid cudromach an comharra seo co-chòrdach an càirdeas eadar na bu shine agus na ginealaichean òga, a tha, ann, an crochadh air an fheum air togail an t-ùghdarras de dh'inbhich, seach gun chumhachan gràdh cloinne. A thuilleadh air sin, na phàirt cudromach nuair a thathar a 'beachdachadh air an fheum airson a' cruthachadh an t-ùghdarras de dh'inbhich ann an teaghlach a 'Chogaidh breithneachaidh sa bhun-sgoil a' chlann, a tha gu tric a 'cur an cèill mar an negation ùghdarrais san fharsaingeachd.

Ciamar a chur seachad tarraingeach uair a thìde (Ìre 4)? Family - as cudromaiche airson gach luach. Gus a chumail tachartas air a 'chuspair seo a dh'fhaodas a bhith ann an cruth farpaisean, ceasnachaidhean agus geamachan.

slàinte

Tha a 'chùis as cudromaiche aghaidh a chur aig àm a' fionnaire hours an 4mh ìre S e slàinte cùis. Clas uair a thìde "Health" (Ìre 4) bithidh geàrr-chunntas air an roimhe eòlas agus cruth cleachdaidhean, ag amas air dòigh-beatha a chumail suas air an làimh dheis.

Leis gun robh aig an aois seo a-mhàin cleachdaidhean a chruthachadh a bhios a 'co-dhùnadh anns a' bheatha ri teachd, a 'cuimseachadh air an neach-teagaisg a bu chòir a thoirt do na th' air an làimh dheis beò.

Phrìomh seo a 'ciallachadh a' cur cudrom air cho cudromach 'sa gnìomhachd chorporra, slàinteachas, beathachadh, lùghdachadh de bhuaidh air slàinte a' chinne-daonna air an àrainneachd agus sòisealta chruinne.

A thuilleadh air sin, a 'gabhail a-steach aois feartan de sgoilearan bun-sgoile a tha cùisean cudromach a bu chòir a bhith air a thoirt air droch beachdachadh, a' planadh an làitheil.

Aon de na phuingean bunaiteach a 'beachdachadh air an t-slàinte a' 4 'S e an clas gus fiosrachadh mu na cleachdaidhean cronail agus foghlam leantainneach aca a dhiùltadh.

Tha a 'moladh cruth-seòmar-teagaisg hours air slàinte faodar beachdachadh air mar òraidean, deasbadan agus geamannan.

riaghailtean an rathaid

Ann an co-theacsa a 'beachdachadh air cùisean slàinte coitcheann ann am planadh na tachartasan a bu chòir aire a thoirt don chuspair seo, mar a tha na riaghailtean an rathaid. Ciamar a chumail air a 'chuspair seo homeroom (4mh clas)? PDD - tha seo air dè bu chòir a bhith mothachail air fiù 's nas òige. Bu chòir dèiligeadh ri na cùisean gu soilleir, cruthachail, na nithean a tha air nach roimhe sgrùdadh.

Gabhail a-steach fàs leanabh leòn agus bàs rè an tubaistean rathaid a 'chuspair seo còrr air iarrtas.

Leis gu bheil na riaghailtean a tha an rathad air a bhith air a sgrùdadh le oileanaich de chlas ann an 4 bliadhna roimhe, an ordugh catha de eòlas cruinnichte a tha fìor chudromach. Ann an seagh seo, cudromach 'sa tha a' suidheachadh na tachartasan seo a 'togail tuigse am measg chloinn gu bheil an chùmhnantach buileachadh trafaig riaghailtean -' S e first and foremost a chur an cèill a thaobh a h-uile rathad luchd-cleachdaidh a 'phròiseas, agus a bharrachd, barantas a gleidheadh am beatha agus air beatha dhaoine eile.

Foirmean rùm-teagaisg hours air "Rules an Rathaid"

Ann an riochd an cuilbheart-àite-cluich gheamannan, faodaidh sibh a 'cur seachad uairean a thìde cool (Ìre 4). SDA faodaidh a 'chlann a' cuimhneachadh nas luaithe nuair a tha an tachartas a bhios inntinneach agus spòrsail.

Cuideachd a 'moladh airson an cleachdadh air clas a tha fosgailte airson coinneachadh ri a cur an gnìomh lagha, luchd-riaghlaidh sàbhailteachd air an rathad, a bhios ag ionnsachadh firsthand na riaghailtean agus a' tuigsinn a h-uile chunnartan agus uallach airson broth na gnìomhan air an rathad.

Mar sin, an clas a 'chuspair a thìde de chlas' ciallachadh 4 a 'cruthachadh bun-bheachdan bunaiteach moralta, a bu chòir a bhith air a stèidheachadh ann an inntinn, agus mu dheireadh thall eadar-theangachadh a-steach stèidhichte pàtrain giùlain. Buileachadh soirbheachail foghlaim gnìomhan a tha comasach le dlùth cho-obrachadh na sgoile agus a theaghlach. Clas hours (Ìre 4), a tha a 'leasachadh deagh riochdachadh ann an litreachas, ann an cleachdadh, feum pearsanta a-amas dòigh-obrach, a bhios a' cruthachadh moralta pearsantachd oileanaich.