Tha an tachartas air a 'Victory Latha ann an leabharlainn suidheachadh. Tachartasan coisrigte gu bhith a 'comharrachadh Latha Victory

Airson iomadh bliadhna, a 'sgiathalaich gu Bhuannaich uaine anns a' Chèitean '45. Ach gus a nis, ar nàisean cuimhneachadh air an euchdan gaisgeil de na saighdearan againn agus urram na chuimhneachan air an fheadhainn nach robh an leòmhann a bheatha dhuinn. Às dèidh na h-uile, ciod a rinn na saighdearan Sòbhieteach a mhair an Sòbhieteach daoine, nach urrainn a bhith air a dhìochuimhneachadh agus a dhubhadh às bho eachdraidh. Agus cò aig a tha fios dè a bhiodh an fheadhainn a chrìochnaich tachartas uabhasach, mur eil a 'mhòr-ghràdh-dùthcha na Sobhieteach daoine, deiseil gus a thoirt am beatha airson na dùthcha aca, càirdean airson an sòlas agus fois.

Gràdh-dùthcha - pàirt chudromach ann an oideachadh an ginealach òg

Gu mì-fhortanach, le gach bliadhna a 'dol seachad nas lugha agus nas lugha de luchd-fianais den fheadhainn bliadhna. Neo-uile teaghlaichean a tha beò càirdean a ghabh pàirt anns a 'chogadh. Agus ma tha inbhich mothachail air an àite an Aonadh Shobhietach ann an strì an aghaidh Faisisteachd, cuid de chloinn a tha a 'bheachd mun chogadh ach bho Hollywood blockbusters anns a bheil cha mhòr nach eil dad a ràdh mu ghaisgeil an gniomh ar daoine.

'S e sin carson a tha e cho cudromach a thoirt mothachadh air gràdh-dùthcha am measg nan ginealach as òige. Bu chòir clann a bhith mothachail air an dreuchd dhearbhach aca an Sobhieteach daoine a 'bhuaidh, a' mhòr mothachadh air dleastanas a bhith a 'dùthchail, an euchdan gaisgeil de shaighdearan, ceatharnaich- cogaidh, tylovikov.

Ach tìr-ghràdhach foghlam nach urrainn a bhith coileanta gun com- pàirteachadh chloinne ann an tachartasan a tha coisrigte do na Victory latha. Tha sin a 'bogadh ann an obair ag ullachadh airson na saor-làithean, a dhealbhadh diofar stuthan agus, gu dearbh, a' coinneachadh ris a 'fuireach fianaisean agus com-pàirtichean den fheadhainn tachartas uabhasach ceadachadh dhan òige ghinealach gu suim mothachadh air co-fhaireachdainn agus tuigse air na fìor bròn-chluich, a tha a' laighe air gualainnean ar daoine.

Getting Started

Deisealachadh airson na Nollaig tachartasan coisrigte dhan Victory Latha a 'toirt ùine fhada, agus mar sin a' tòiseachadh feum e ann ro-làimh. Tha na mìosan mus an saor-làithean, feumaidh tu dèanamh plana gus tighinn suas le cuspairean de thaisbeanaidhean, a 'com-pàirtichean a' comharrachadh agus a 'toirt cuireadh do sheann shaighdearan. Agus gu dearbh, feumaidh tu co-dhùnadh far am bi e air a chumail air an tachartas. Tha an roghainn àite a tha gu math cudromach, air sgàth meud an seòmar an crochadh air iomadach rud, nam measg an àireamh de luchd-tadhail agus com-pàirtichean air an tachartas. Ann an Victory Latha an leabharlainn gu math tric a 'cumail choinneamhan agus a' cur air dòigh an tachartas ann an urram de na saor-làithean.

a 'taghadh cuspair

Chan eil e furasta a bhith a 'co-dhùnadh, agus le cuspair nan tachartasan coisrigte dhan Victory latha. Tha e do-dhèanta a 'còmhdach a h-uile tachartasan agus euchdan gaisgeil den fheadhainn bliadhna, a h-uile càil coltach a bhith gu math cudromach agus inntinneach. Uill, ma tha cothrom air bruidhinn ri clann dè seòrsa cuspair a bu toigh leotha a thaghadh. Tha seo a 'leigeil leat fhaicinn cuid de na ceistean math inntinneach dhaibh agus a sheachnadh formalism airson an tachartas air an Victory latha. Ann an leabharlainn, faodaidh tu cuireadh a thoirt do dh'oileanaich bho nàbachd sgoiltean, a 'tairgsinn dhaibh ro-thaghadh airson na saor-làithean ùrlaran no leigeil fhèin a' tighinn suas ris na gnìomhan a 'mhòrshluaigh. Mar sin, bidh clann a bhith an sàs ann an ullachadh na fèise.

dreuchdan

Aon uair 'luchdadh aontachadh, tha e riatanach a bhith a' comharrachadh na com-pàirtichean agus a 'dèanamh an tachartas sgriobt gu Victory latha. Tha an leabharlann, mar riaghailt, tha deiseil mar-thà, a tha air fhàgail bho theacsaichean a chaidh seachad làithean-saora. Ma tha a 'bhunait a ghabhail mar-thà deuchainn suidheachadh, tha e fhathast comasach atharrachaidhean a dhèanamh agus a thoirt gu na com-pàirtichean.

Mar eisimpleir, airson cuid gu bheil clann uile a bhios inntinneach innse mu na gaisgich ann an teaghlaichean. Uime sin, faodaidh iad a thoirt air a 'ghnìomh a bhith ag iarraidh an càirdean nas sine a eòlaich, a lorg agus' s dòcha a thoirt air an aghaidh litrichean, cairtean-puist, dealbhan. Rudan a ghiùlan Seula a 'chogaidh, a bhith riatanach agus cudromach de buadha tachartas sam bith air an Victory latha. Tha an leabharlainn e cuideachd riatanach cuireadh a thoirt do na h-uile eòlaich, aig a bheil oghaichean a 'gabhail pàirt anns an fhèis. Às dèidh na h-uile, air an son, tha e glè chudromach gum bi an ginealach a 'cuimhneachadh air an cuid gaisge, spèis chuimhneachan air na mairbh, na dìochuimhnich a' fuireach. A coileanadh dùthchasach-oighichean bhios iad as fheàrr thiodhlac do Victory latha.

Taghadh an t-ainm

Tha ainm an tachartas e cuideachd riatanach. Bu chòir a bhith goirid, ach aig an aon àm gu ceart a 'sealltainn brìgh a' chuspair. Ged a chrìochnaichte sgriobtaichean gu aontachadh ainm an tachartas a choisrigeadh gu Latha a 'Victory anns an leabharlann, mar riaghailt, a tha ann mar-thà, tha e ion-mhiannaichte gu fhathast a' tàladh a 'rèiteachadh a' phlana agus a 'taghadh an ainm an com-pàirtichean fhèin. Nam measg faodaidh sinn ag ainmeachadh a co-fharpais airson ainm as fheàrr airson a 'bhòt agus a' taghadh a 'chuid as annasach agus inntinneach dreach. Tha e cudromach tuigsinn gu bheil, ann an cùrsa a sgrìobhadh an sgriobt, rehearsals dòcha gum bi atharrachaidhean ann an teacsa a 'dèanamh atharrachaidhean, ach an Claonadh o prìomh chuspair nach bu chòir.

dealbhadh àite

Tha e cudromach a bhith ag ullachadh a 'faighinn aoighean an leabharlainn fhèin. Com-pàirtichean gnìomhach faodar a thoirt air a 'ghnìomh a pheantadh balla pàipearan-naidheachd agus postairean air a' chogaidh. Mus deach an tachartas a bhith na eileamaid chudromach de an-aghaidh an t-òran. Musical rinn feumar a thaghadh ann an ro-làimh leis na com-pàirtichean. Ann an leabharlainn an Victory latha, faodaidh sibh cuimhneachail Taisbeanadh de dhealbhan a thogadh àm a 'chogaidh saighdearan a' litrichean agus tiodhlacaidhean. Quests agus ceasnachaidhean a chrochadh gu mòr armailteach tachartasan a dhèanamh thu a 'fuireach ann an dòigh eadar-dhealaichte a' coimhead air na làithean sin agus rudan ùra ionnsachadh mun àm a dh'fhalbh ar dùthcha.

Com-pàirteachadh chloinne a thoirt suas gràdh-dùthcha

Ag ullachadh airson na prìomh saor-làithean air an dùthaich - an urra ris an ni so. Ach, gu mì-fhortanach, bha mòran luchd-eagrachaidh air a bhith a 'cleachdadh airson ùine mhòr deiseil sgriobt, far a bheil leabharlann. Plana gnìomhan airson an Victory latha, ma Neo-fhaotainneach leasachadh, cuideachd rim faotainn air an eadar-lìon. Ach tha saor-làithean seo eallach a mhaighstir, agus chan eil tlachd sam bith a thoirt dhan luchd-amais. Mar sin tha e cudromach a bhith a 'gabhail a-theme roghainn, sgriobt agus na h-ainmean anns a' bhad na balaich. Tha barrachd com-pàirteachadh gnìomhach ann a 'bhuidheann a bheir a' chlann - an tuilleadh beò agus dhùrachdach bidh an tachartas. Faodaidh inbhich a 'stiùireadh agus a' cuideachadh, ach ma tha beachd a 'com-pàirtichean cha tèid suim a ghabhail, an sin saor-làithean fhèin foirmeil fhaighinn.

Tha com-pàirteachadh gnìomhach de chloinn ann an ullachadh airson an tachartas a bhith ann an deagh leasan gràdh-dùthcha. Nuair a tha iad ag ionnsachadh a 'ghaisgeach a dh'fhalbh na dùthcha Seann Shaighdearan sgeulachdan fhèin a' cruinneachadh sgeulachdan, leughadh an fhìor-aghaidh thriantan, a 'coimhead air dealbhan de armailteach dearbh, an co-aoisean,' se sin nuair a bha clann a 'tuigsinn an fhìor bròn-chluich a thachair do na daoine againn a bhith beò. Ach mothachadh an ginealach òg cho dona 'sa na bliadhna Faisisteachd agus uabhasan na campaichean a chuideachadh gus bacadh a chur a-rithist air a trom-laighe agus a' cur luach air sìth an t-saoghail agus ann an dùthaich aca fhèin.

Example Scenario saor-làithean Victory Latha

Gabhaidh sinn na leanas suidheachadh mar eisimpleir. A chur an gnìomh gu bheil e riatanach a 'cleachdadh co-dhiù 10 daoine agus oileanaich. Bidh thu cuideachd a dh'fheumas props: an cumadh bliadhnaichean a 'chogaidh, coinnlean, aodach airson an dannsa càraidean, teip agus ro-ciùil a thaghadh accompaniment. Tha liosta de na seann shaighdearan cuireadh feum a dhèanamh ro làimh agus mus tèid an tachartas a cheannach an tomhas ceart de dath.

sgriobt

Tha an seòmar air a dhèanamh suas de 4 a 'mhullach.

Preasantair 1: Memory àm - sgeulachd, agus mar sin bu chòir daoine nach dìochuimhnich an tachartas uabhasach a chrath an t-saoghail ann an diofar àm - brùideil cogadh a thuirt iad na milleanan de beatha a dhubhadh às bhon aghaidh na talmhainn, mòran daoine a sgrios àireamh mhòr de cultarail carraighean-cuimhne.

Ceannard 2: Thug e barrachd air seachdad bliadhna bho uabhasach cogadh seachad, ach tha mac-talla fhathast unabated ann ar n-anama.

Stiùiriche 1: Sinn nach 'eil còir dìochuimhnich an uabhas a' chogaidh agus na saighdearan a chaill am beatha airson sìth. Chan urrainn dhuinn dì-chuimhnich sinn, nach eil ceart.

Prìomh 4:

Soldier bhàsaicheas dà uair:
Anns a 'chogaidh an nàmhaid gunnaichean.
Agus tro na bliadhnaichean, mar-thà ann an-dràsta,
Bho bhith a 'fuireach ann an saoghal forgetfulness.

Prìomh 3:

Agus ma cha robh a 'chogaidh?
Agus tha sinn uile ach aisling?
Bloodless fearainn
Deadly ionnsaighean mòr-uaighean,
Losgadh bhailtean agus camp ...

Prìomh 3:

Agus ma cha robh a 'chogaidh?
Agus innealan nach 'eil daoine a' bàsachadh?
Agus na boireannaich ann ar bailtean,
Chan eil tuiteam na chadal ann an achaidhean,
Thuit e gu làr sac ...

Prìomh 4:

Agus ma cha robh a 'chogaidh?
Agus "Messer" - dèideag?
Leabhar-là aig a 'bàsachadh Nadi
Cha robh e air a sgrìobhadh ann an Leningrad ...

Prìomh 3:

Agus ma cha robh a 'chogaidh?
Agus feumaidh sinn e ann an inntinn sinn a 'tarruing?
Ach carson a sheann daoine
Sad oir anns a 'Chèitean agus cianalas ...

Prìomh 4:

Agus ma cha robh a 'chogaidh?
Agus tha sinn uile ach aisling?

Tha seòmar a 'tighinn oileanach ann an Èideadh

Oileanach:

An t-Ògmhios ghrian cùram ... a-steach a 'dol fodha.
Agus an oidhche blàth solas,
Everywhere gàire chloinne,
Chan eil fhios agam fhathast dè na beinne.
An t-Ògmhios ... sinn an uair sin cha robh fhios,
Le ceumnachaidh a 'tighinn air ais dhachaigh,
Tha sin a-màireach a 'chiad là a' chogaidh,
Agus e a 'crìochnachadh a-mhàin aig an 45mh.

Tha e a 'cluich waltz. Air àrd-ùrlar dannsa chàraid.

Gu h-obann tha an ceòl a tha a 'cur stad air fuaimean bhomaichean agus air-ionnsaigh. Càraid reothadh. Sounds teachdaireachd mu dheidhinn an toiseach a 'chogaidh.

Ceannard 2: 22 an t-Ògmhios aig 4:00 sa mhadainn ... Bha e an uair sin airson na milleanan de luchd-àiteachaidh ar dùthchail a h-uile càil air atharrachadh - saor-làithean, a dheuchainnean, a ghaoil, banais ... a h-uile a thug e, bha e cudromach gu mòr an cunnart - a 'chogaidh.

Preasantair 1: Cha robh duine a 'feitheamh, agus chan eil duine a bha deiseil ... Ach air an t-Ògmhios 22 daoine a bhàsaich, a' toirt am beatha airson na dùthcha aca. Air 22 an t-Ògmhios am fearann a reubadh le sligean, thug e osnadh fo ceòl na tancaichean. Tha countdown air tòiseachadh - dìreach uabhasach 1418 làithean, agus gach aon dhiubh air a lìonadh le dòrainn bho chall, agus gun chrìoch overwork feitheimh agus vestochek litrichean bhon aghaidh.

Tha an t-òran "Nàiseanta a 'Chogaidh ...".

Prìomh 3: Dùthchannan, agus sheas e suas. Air dìon dh'fhàs! Former aois sgoile an-dràsta a chur ann an òrdugh gus na aghaidh. Left, nach tilleadh. Às dèidh na h-uile, cha mhòr a h-uile duine a cheumnaich bho àrd-sgoil ann an 1941, cha robh tilleadh dhachaigh ...

Sounds 'Goodbye bhalaich! "

Stiùiriche 1: Airson dùthchasach aca fearann a 'sabaid gu bàs leis a h-uile duine, òg agus sean. Agus na Nadsaidhean zvereli. Aig as fheàrr cha robh an t-seòmar, nach eil buaidh le spreadhaidhean de shligean. Ach na saighdearan againn a-rithist agus a-rithist dh'èirich an ionnsaigh.

Preasantair 2: Dè chuidich iad gu bhith beò ann an seo fuilteach feòil grinder, far a bheil gach ionnsaigh a dh'fhaodadh a bhith mu dheireadh? Love! A mhàthair gaoil, bean na bainnse a 'bhean agus a clann. Letters tighinn a-mach an tighe, a bha cho feumail do na saighdearan! A-aghaidh saighdearan anns an fhreagairt thriantan feuchainn ri fois-inntinn do luchd-gràidh aca, chan eil a 'bruidhinn mun uabhas a tha a' tachairt timcheall air.

Tha an seòmar air a dhèanamh suas de 3 oileanaich ann an èideadh.

1 oileanach:

Dear, ghràdhach mhàthair!
You tric tha cuimhn 'agam,
glaodhaidh furtively Chan eil feum tuilleadh!
Agus leig Daleko ghràdhach oir
Ach Gheibh mi air ais thugad, tha mi 'mionnachadh!

2 oileanach:

Mar roimhe, a chionn mi maille ribh,
Le sibh a h-uile Ruisis, eil thu nad aonar, mo thuras!
Tha thu ann mo chridhe, 'nuair a tha mi a' dol dhan bhlàr,
Aca-Iùdhaich bho nàimhdean a shàbhaladh.

3 sgoilear:

Ann do chridhe, bidh mi a 'freagairt na gairm,
Airson beatha do mhisneach, bidh mi a fhreagairt.
Agus leig air falbh mi, ach Bidh mi air ais
Agus tha thu, mar roimhe, a 'tighinn a-mach gus coinneachadh rium.

Bha sgoilearan a 'falbh, a' mhàthair a-steach dhan talla. Sings Gurchenko "Ùrnaigh"

Stiùiriche 1: Cogadh - chan e a-mhàin bàs agus call, ach cuideachd an ìre as àirde a chur an cèill gràdh-dùthcha agus an gaisgeachd. Dealbhan-gràidh, teaghlach, càirdean chuidich saighdearan againn a bhith beò, thug iad an neart gu cogadh an aghaidh Fascists.

Ceannard 2: An cogadh nach b 'urrainn a mharbhadh an comas a ghràdhachadh. A 'cuimhneachadh air na làithean a chur seachad le theaghlach, a' tuigsinn gu bheil airson a 'sabaid agus a chuidich na saighdearan nach thoirt suas agus a' dol gu buaidh!

Tha an talla gabhail a-steach oileanach ann an èideadh agus oileanach.

saighdear:

Dark oidhche. Chaidh teine a 'losgadh.
Mar a tha air a pailme rionnagan fhaicinn.
A 'feuchainn ri cumail na deòir,
Bha thu a 'sgrìobhadh litir rium, mo ghràidh,
Dreaming Tuilleadh cudail.

sgoilear:

Nas blàithe ann an trainnseachan a litrichean.
Agus chì thu airson gach loidhne,
Do ghaol, do ghuth a chluinntinn,
Mar ma tha an caol a 'bhalla.

saighdear:

Bidh sinn a 'tilleadh airson cinnteach - mi a' creidsinn agus fios.
Agus seo sonas thig!
Forgotten am pian agus an dealachaidh, fulangais,
Agus bidh sinn a-mhàin aoibhneas!

sgoilear:

Ever aonar le thu
Le putadh air a 'ghualainn ghualainn
Tha sinn a 'seann litrichean mar Chronicle a' bhatail,
Mar Chronicle de fhaireachdainnean swipe.

Sgoilear a 'coileanadh òran "Seryozhka le Malaya Bronnaya"

4 oileanaich a 'tighinn bho losgadh coinnlean:

1 oileanach

Cum sàmhach, tha sinn a caraidean a 'cuimhneachadh
Cò tha air fhàgail anns an talamh gu bràth ...
An fheadhainn a chaill am beatha gun aithreachas,
Na dìochuimhnichibh an dearbh sinn riamh!

2 oileanach

Cum sàmhach dhaibh an cuimhneachadh
Blàth dhùrachdach mhath facal,
Leig iad ag èirigh a-rithist airson tiota
Bidh sinn a 'faicinn gach mar beò!

4 oileanach

Memorable chogaidh
Agus chuimhneachan air an fheadhainn dhiubh nach urrainn dhuinn dì-chuimhnich,
Leig seasamh airson mionaid
Agus a 'cuimhneachadh, a' cumail sàmhach.

3 oileanach

A 'gheàrr-chunntas na sàmhchair mùirn chuimhneachan air a h-uile luchd-fulaing' chogadh seo.

A 'gheàrr-chunntas na sàmhchair.

Bha sgoilearan a 'choinneal a mhùchadh agus dol a-mach an talla. Sgoilear a 'coileanadh òran "Poppy".

Preasantair 2: Eternal glòir do fheadhainn a rè a 'chogaidh a dhìon ar dùthcha bho an nàmhaid, a là agus a dh'oidhche sheas e aig a' bheinge, a h-uile daoine a tha a 'gabhail brath air an cuid saothrach agus thug nas fhaisge na buaidh. Buannaichean, ar ghràdhach eòlaich, bu toigh leinn meal an naidheachd an-diugh agus a 'toirt flùraichean.

Oileanaich flùraichean a thoirt do na h-eòlaich.

Stiùiriche 1:

Latha seo agus e neo-àbhaisteach soilleir,
Tha mòran dhaoine a 'feitheamh le deòir.
Victory Latha - tha e fada a 'feitheamh!
Tha e a 'coiseachd air an dùthaich!

Prìomh 3:

Thoir an aire do Òrdugh! Bidh iad airson buaidh,
Airson do neo-bhàsmhor feat thoirt,
Òrdugh a 'cur orra! Tha iad uile sunrises agus sunsets,
Gu bheil sibh air a choisich na rathaidean a 'chogaidh!

4 sgoilear:

A 'cur orra buinn agus òrdughan!
Air èideadh, lèintean agus seacaidean,
Aodach a tha e agus chan eil iad a 'gabhail a-riamh!
Leig iad a 'faicinn a h-uile ar gaisgich,
Cò a bha deiseil a thoirt beatha dhuinn uile!

Bha sgoilearan a 'coileanadh "saighdearan, a chur air an Òrdugh."

Air an latha sin cuimhneachail 'Mhàigh uairean.
Tha an talamh a thuit sàmhach,
Naidheachdan rèis o cheann gu ceann:
Bhuannaich sinn! Tha e a 'crìochnachadh a' chogaidh!

Bha sgoilearan a 'seinn "Victory Latha".