Cleachdan dhòighean teagaisg

Trèanadh practaigeach dhòighean a chleachdadh airson eòlas da-rìribh, a 'cruthachadh de sgilean agus comasan, eòlas. Aig àm an iarrtas aca, na dòighean a leanas: a 'planadh an obair, a' suidheachadh gnìomhan, luath adhartachadh, smachd agus riaghladh, a 'mion-sgrùdadh de na toraidhean, co-dhùnadh air adhbharan easbhaidhean. Cleachdan trèanadh dòighean nach gabh a chleachdadh gun an taobh eile, gu h-àraidh, lèirsinneach agus briathrach, dòighean-teagaisg.

Cleachdan trèanadh dòighean a tha na leanas: eacarsaich dòigh, an obair-lann, obair phrataigeach dòigh, a 'gheama. Leig dhuinn beachdachadh orra ann am barrachd mionaideachd.

Characteristics of practaigeach dòighean-teagaisg

eacarsaichean

Tha an dòigh phractaigeach trèanadh as èifeachdaiche. Fo an eacarsaich a tha air a chiallachadh eagraichte riaghailteach agus a-rithist gu bàs an gnìomh, aig a bheil e ag amas air an mastery air na gnìomhan sin no leasachadh air an càileachd. Ann an òrdugh airson oileanaich gu math dh'ionnsaich iad na sgilean sin agus comasan gu ceart a chur air dòigh an eacarsaich.

Exercises Tha trì seòrsaichean:

· Special - Tha an eacarsaich seo a-rithist iomadh uair, a 'bhuaidh a tha air a stiùireadh gu cruthachadh-obrach agus foghlaim comasan agus sgilean.

· Troimh - a tha e air a chur a-steach gu sònraichte roimhe eacarsaichean. Tha iad a 'cur ri ath-aithris, agus mar sin a' daingneachadh an sgilean a chur air dòigh roimhe. Mur eil thu a 'cleachdadh fo-stuthan ath-aithris, an sgil a tha mar as trice a chall.

· Beachd ann - tha e air obair a 'frithealadh a' cur ri pròiseas ionnsachaidh, cho math mothachail air an cuid-obrach. Ann am briathran eile, na h-oileanaich agus an luchd-teagaisg beachdan a dhèanamh air na gnìomhan ann am thoradh mu dheireadh a b 'fheàrr a' tuigsinn agus a 'cuimhneachadh.

Na h-eacarsaichean air an roinn ann labhairteach agus sgrìobhte. Beul-eacarsaichean air am bu trice a chleachdadh ann a 'phròiseas ionnsachaidh, agus am prìomh amas a tha na mastery cultar agus dòigh-obrach a leughadh, sgeulachd, loidsigeach a' taisbeanadh na pìosan-obrach, etc. Sgrìobhte eacarsaichean a tha cuideachd na phàirt chudromach de thrèanadh. Tha seo a 'gràmar, litreachadh agus stoidhle dictation, notaichean, aistidhean, tuairisgeulan de dheuchainnean, etc. Iad a 'cuideachadh a' toirt cumadh agus a 'leasachadh sgilean riatanach agus eòlas. Tha èifeachdas na eacarsaich a rèir riatanasan leithid ceart buileachadh gnìomhan uile, mothachail iarraidh leasachadh a dhèanamh air càileachd an teagaisg gnìomhachd agus mothachail smachd na cumhaichean fon a tha an gnìomh a bu chòir a dhèanamh, a 'gabhail a-steach toraidhean a choileanadh, a' sgaoileadh ath-aithrisean ann an àm eacarsaich.

dòigh-lann

Tha e stèidhichte air rannsachadh neo-eisimeileach agus deuchainnean le oileanaich. Tha e as cumanta a chleachdadh ann an rannsachadh chuspairean mar ceimigeachd, bith-eòlas, fiosaig. Lann dòigh urrainn a dhèanamh an dà chuid air leth agus ann am buidhnean. Tha a 'chuid as motha èifeachdach a thathar a' beachdachadh air duilgheadasan lann dòigh, bho aig a 'choinneimh a chur air adhart bharail, thathar an dùil frith-rathad a thuilleadh air a thaghadh riatanach ionnsramaidean agus stuthan dìreach le na h-oileanaich fhèin.

riaghladh an òrdag

A leithid cleachdaidhean trèanadh mar lann agus practaigeach, a tha glè choltach, ach a 'bhonn loidhne eadar-dhealaichte bhon obair-lann gus a bheil na h-oileanaich a chur an gnìomh an t-eòlas aca mar-thà a shealbhachadh. Gus an toisich an comas a bhith a 'cleachdadh eòlas teòiridheach ann an cleachdadh. A practaigeach dòigh cur ris a 'doimhneachadh an eòlais agus nan sgilean a' leasachadh càileachd fuasgladh chruaidh cheistean agus ceartachadh smachd, a 'brosnachadh gnìomhachd inntinneil.

Mar practaigeach dòigh sin, tha na leanas ìrean ann: a 'chiad, an neach-teagaisg a' toirt oileanaich gus an teòiridh, air a leantainn le bhith a 'stiùireadh, a' shampall (mar eisimpleir, ciamar a nì), ag obair an coileanadh, agus an uair sin a 'smachd.

gheamannan foghlaim

An seo tha ea 'ciallachadh a bhith a' cruthachadh suidheachadh a tha gu tur atharrais buil. Tha a 'phrìomh obair an oileanaich, a-mach à suidheachadh seo. Gheamannan foghlaim a chuideachadh a 'brosnachadh a' phròiseas ionnsachaidh. Bho chionn ghoirid, gu h-àraidh measail air atharrais geamannan, far a bheil oileanaich a tha a 'gintinn feartan sònraichte. As cumanta a tha an fheadhainn sheòrsa geama dòigh, mar ghinealach de smuaintean agus instsenizatsiya. Fo ghinealach bha ea 'ciallachadh rudeigin mar "dian-smaoineachadh", rè a-oileanaich air an roinn (ghineadh) air am beachdan airson fuasgladh air an trioblaid. instsenizatsii dòigh a ghabhail diofar chruthan. Mar eisimpleir, faodaidh ea 'cluich air an dreuchd a còmhradh, a chur air dòigh ro-taisbeanaidhean dràma, etc. Bu chòir a thoirt fa-near gun robh an gheamannan foghlaim - tha seo gu ìre neo-traidiseanta dòighean-teagaisg, a tha a 'sìor fhàs a chur an gnìomh ann am foghlam.