Cloinne clasaichean, inntinneach is fiosrachail

Geamannan agus eacarsaichean, inntinneach a 'chlann, a tha na pàirt riatanach de luchd-eòlais aca ris an t-saoghal. 'S e sin a' cheart dòigh-obrach a 'chùis a inbheach a' crochadh air an làn-leasachadh a 'phàiste.

Kindergarten no dachaigh foghlam

Rinn sinn tòrr deasbad mu co-dhiù a bhith a 'dràibheadh air an leanabh kindergarten feum. Airson cuid a tha e an amas an eigin, agus tha cuid de phàrantan a 'feuchainn ri cleachdadh gach cothrom a chur seachad còmhla ris an leanabh agaibh uiread' sa ghabhas. Agus is e an dòigh-obrach eile ann fhèin, ach anns an dara chùis, tha na pàrantan a '-uallach airson dèanamh cinnteach gun tog seachadan inntinneach do chloinn.

Bu chòir pàrantan gu soilleir ag aithneachadh gum inntinneach leasain ann an kindergarten eil ach an dibhearsain feartan, ach cuideachd buaidh a thoirt air leasachadh a 'phàiste. Tha iad air an dealbhadh leis a 'com-pàirteachadh luchd-teagaisg agus eòlaichean-inntinn, a bheil fios dè a tha riatanach airson clann aois shònraichte. A thuilleadh air sin, ann an clann ro-sgoile a 'faighinn an toiseach san dòigh còmhla ri feadhainn eile, a bharrachd air eadar-obrachadh ann an comann, a tha, a thachair, a' cur ri mòran seachadan inntinneach.

Dè dh'fheumas clann

Tha e coltach gu captivate an leanaibh soilleir gu leòr dèideagan a 'fuireach air a aire airson ùine fhada. Aig àm air choreigin, an aithris seo urrainn dha-rìribh a bhith a 'beachdachadh ceart. Uaireannan tha e cudromach dìreach airson tarraing aire an leanabh, a 'tabhann dha seachadan inntinneach. Ach an suidheachadh mar sin chan fhaod a bhith rianail. Ma tha pàiste gun sguir trang cur-seachad, chan eil a 'giùlan na foghlaim agus inntinneil faireachdainn, thar ùine, bheir e buaidh air oideachadh inntleachdail, a tha gu mòr an duilghe de dh'amalachadh nas iom-fhillte stuth ann an ùine na sgoile.

Seachadan inntinneach do chloinn a dh'fheumas a bhith math a 'smaoineachadh a-mach. Feumaidh iad a bhith eadar-mheasgte agus a dhealbh airson gach cuairt-leasachadh an neach òg. Tha sin follaiseach ri inbheach, an leanabh a dh'fhaodadh coltas coimheach agus neo-chrìochnach. Aig a leithid de frithealaidh an aois a tha a 'gheama foirm a' cuideachadh gus a dhol an eòlach air an t-saoghal mun cuairt, agus a bhith ag ionnsachadh a bunaiteach laghan.

Airson an fheadhainn bheaga

Interesting leasain ann an òige buidheann de kindergarten no aig an taigh a bu chòir a bhith air a stiùireadh a theagasg an leanabh a 'faicinn an t-saoghail ann a h-uile iomadachd. Bheir e 's dòcha air a bhith gu math inntinneach a bhith ag ionnsachadh a bhith ag aithneachadh diofar inneach. Mar eisimpleir, tha clann a bhios inntinneach is feumail gus a dhol an eòlach air diofar sheòrsaichean de phàipear, aodach, fiodh, plastaig, meatailt, agus feadhainn eile. Tha e cudromach chan ann a mhàin a 'tuigsinn faireachdainnean, ach cuideachd a' teagasg an leanabh a chur orra. Cluicheadairean faodar a dhèanamh gus a bhith eòlach air na fuaimean, Tones, agus phenomena eile.

Chloinn de gach aois inntinneach a bhith a 'beachdachadh air na leabhraichean le dealbhan dathte. Fiù 's aig an àm sin, mar nach urrainn iad a leughadh air an fheadhainn aca fhèin, a' ghnìomhachd seo a bu chòir a thoirt dhaibh buannachd as motha. Sa chùis seo, tha e nas fheàrr a n-eòlas air an leanabh le dealbhan Uicipeid, a chaidh fhoillseachadh gu sònraichte airson cuid de bhuidheann-aoise. Fiù 's gun a bhith comasach air leughadh na teacsa, a' chlann a dhol eòlach air nàdar ann a diofar Foillsicheadh tro dealbhan agus dealbhan-camara.

ris an duilgheadas a 'ghnìomh-obrach

Cho luath 'sa tha an leanabh a' fàs, tha e a 'fàs mòran nas duilghe a lorg feumail dha, a' leasachadh chur-seachad. Interesting gnìomhachd ann am meadhan a 'bhuidheann a phàigheadh droch aire gu bheil an leanabh Nochd dearbh-aithne. Tha e nas airson gu bheil a 'chlann air ionnsachadh a bhith mothachail air an dearbh-aithne gnèitheach. Cuideachd, tha clann aig an aois seo gu bhith ag ionnsachadh na riaghailtean agus mhodhan conaltraidh.

Interesting gnìomhachd ann am meadhan a 'bhuidheann, a tha a' toirt cothrom gus ceistean bunaiteach foghlaim fhuasgladh, a tha gu math eadar-mheasgte. Tha e riatanach a theagasg don chloinn mar a bhith a 'sgrùdadh an eadar-dhealachaidhean eadar balaich agus caileagan tron gheama le sgàthan, duineachain, agus a chlò-ìomhaighean. A thuilleadh air sin, fìor èifeachdach 'sa tha na geamannan anns a bheil clann a' coileanadh cuid de na dreuchdan a tha an co-dhùnadh shuidheachaidhean. Tha meadhan a 'bhuidheann - tha seo an t-àm, mean air mhean a' gluasad air falbh bhon gheama riochd, a 'gluasad gu tur ùr ìre.

Air ais gu Sgoil

Interesting gnìomhachd ann na bu shine a 'gabhail air fad charactar ùr, a chionn glè luath tèid an leanabh dhan sgoil. A thaobh seo, tha pàirt mòr air a chluich le eòlas practaigeach agus teòiridh. Tha structar na cloinne clasaichean feumaidh an còmhnaidh a 'gabhail a-steach ionnsachadh leughadh, sgrìobhadh, bunaiteach obrachaidhean àireamhachd, a thuilleadh nas mionaidiche a sgrùdadh àrainneachdail phenomena.

Ged a tha e cudromach eòlas teòiridheach, bunaiteach foghlaim luchd air fhàgail air an sgoil turas. Airson ionadan ro-sgoile a bhios gu leòr agus as bhunaiteach eòlas. Ach, feumaidh iad a bhith air a chur a-steach ann an inntinneach agus tarraingeach fhoirm. Mar sin, a 'sgrùdadh litrichean, àireamhan, agus stuth eile a tha as fheàrr a dhèanamh ann an neònach verse. Faodaidh tu cuideachd clann a 'bhrosnachadh, ma a thoirt don chlas fharpaiseach àm.

Uair gus faighinn a-mach tàlantan

Seachadan inntinneach do chloinn nach bu chòir cudrom a chur a-mhàin air cur-seachadan agus leasachaidh coitcheann, ach cuideachd gus na raointean sin de eòlas agus cruthachalachd, anns a bheil an leanabh aig a bheil an comasan as fheàrr. Uime sin, gu sònraichte puing feumar a thaghadh airson a 'phàiste caochladh Aoigheachd. pàrantan agus sine-ghnìomh-obrach aig an ìre seo a bhith a 'cumail sùil gheur air a' phàiste a bhualadh air an fheadhainn no raointean eile de ghnìomhachd, cho math ri adhartas san raon seo gus prìomhachasan a chomharrachadh.

-Àm as fheàrr airson a leithid deuchainnean faodar beachdachadh aois iomchaidh ullachaidh bhuidheann. Aig an àm seo, an leanabh a bu chòir a bhith a 'tabhann clasaichean co-cheangailte ri ceòl, ealain agus spòrs. Air an aon làimh, bidh e a 'cuideachadh an dà chuid clann agus inbhich a' co-dhùnadh air farsaingeachd nas cumhang de ghnìomhan a tha an leanabh a bu chòir a dhol an sàs ann an doimhne, agus air an taobh eile - a 'toirt coileanta agus co-chòrdach leasachadh.

Ma tha thu a 'roghnachadh foghlam dachaigh

Bu chòir a bhith soilleir a 'tuigsinn le bhith a' diùltadh kindergarten, feumaidh tu a bhuain aca fhèin leanabh seachadan inntinneach. Sa chùis seo, tha thu aghaidh dùbailte uallach. Fortanach nuadh pàrantan teicneòlas fiosrachaidh, a thuilleadh air taghadh farsaing de leabhraichean leig thu strì airson leasachadh air prògram cur-seachad leasanan airson clann aois sam bith. Tha a 'phrìomh rud - a' tighinn gu cùramach ris a 'cheist agus a chumail cunbhalachd agus meadhanach lag ann an rùm-teagaisg leis a' phàiste. Deagh-thogail dòigh-obrach an taigh foghlam chan ann a mhàin a 'cur ri luath agus farsaing a leasachadh an leanabh, ach cuideachd a' cruthachadh dàimh earbsach còmhla ri am pàrantan.

Tips

Airson tachartasan airson clann nach robh a-mhàin inntinneach, ach feumail, feumaidh tu leantainn cuid de riaghailtean.

1. Sin eòlas a tha nas fheàrr a ghabhail a-steach, feumaidh iad a bhith air a thoirt seachad ann an riochd inntinneach gèam. Uime sin dlùth-aire air an leanabh a bhith mòran nas fhasa.
2. Chaidh sinn seachad stuth-còmhnaidh, feumar repeated. Chan e dìreach a 'leasachadh memorization, ach cuideachd a' foillseachadh mothachadh air dleastanas.
3. Bi cinnteach gu Tiotal Eile diofar sheòrsaichean de thachartasan air feadh an latha. Ma tha ùine fhada gus an cosgadh an aon seòrsa de ghnìomhachd, a 'phàiste a' faighinn sgìth gu luath, an dùmhlachd a lùghdachadh, a 'toirt buaidh air an droch càileachd an eòlas.