GnothachasCòmhraidhean

Coileanadh poblach: tips.

Coileanadh poblach - pàirt chudromach de bheatha gnothachais neach. Ann an obair àbhaisteach a tha againn a bhith air coinneamhan gnìomhachais, còmhraidhean, gus ceistean a fhreagairt bho na meadhanan, etc.

Types of labhairt poblach air an seòrsachadh ann an grunn dhòighean.

Mar eisimpleir, an targaid: fiosrachadh, pròtacal agus mhodhan, fèisteas, bheireadh. A rèir an t-seòrsa poblach òraid: Aithisg, teachdaireachd, òraid, òraid, còmhradh.

labhairt poblach soirbheachadh an crochadh air tòrr nithean, a thoirt gu bheil e comasach chan ann a mhàin gus faighinn seachad air eagal air an labhairt poblach, ach cuideachd airson a bhith math air bruidhinn. Feumaidh coileanadh poblach ullachadh ro-làimh, nach eil a 'dèanamh dearmaid eadhon a' chuid as eòlach.

Dualchasach, taisbeanadh poblach a tha stèidhichte air trì-ìre compo prionnsabal: ro-ràdh, a 'phrìomh phàirt, co-dhùnadh.

Ag ullachadh òraid gabhail a-steach grunn cheuman. Sa chiad àite, feumaidh tu a 'faicinn "cnàimhneach" taisbeanaidhean san àm ri teachd: na h-aobharan de dh'oileanaich, a' phrìomh beachd air an òraid, phàirtean de òraid, faclan-luirg, structar.

Cur "fèithe" a labhairt phoblach, feumaidh tu a 'taghadh inntinneach soilleir (b'fheàrr goirid) eisimpleirean de stuthan airson an fhiosrachadh lèirsinneach (clàran, grafaichean, illustrations), an àm a chur air adhart chun an luchd-èisteachd gus an socraicheadh aire. Togail a 'chànain sluduet fios inntleachdail agus cultarail an ìre de luchd-èisteachd. Na cleachd na briathran anns a bheil nach eil thu eòlach. Dh'fhaodadh seo leantainn gu ris nach robh dùil "lyapam" gun droch bhuaidh a 'bheachd an Rapporteur.

Aig deireadh an òraid trèanadh a dhìth Seall teacsa slàn air pàipear no meadhanan dealanach, a 'leughadh, aire shònraichte a thoirt air a' bhriathrachas aig toiseach agus deireadh an òraid. Tha an ro-ràdh a bu chòir iongantas an luchd-èisteachd aig a bheil ùidh, agus a 'co-dhùnadh - a chumail ann an inntinn na prìomh roinnean agus a' phrìomh keywords smuain.

Teacsa den òraid, prìomh phuingean, eisimpleirean no eas-chruthach goireasach bheag sgrìobhte air cairtean, a chur air dòigh dhaibh ann an òrdugh rianail.

Phoblach coileanadh deagh bheachd a-aithris. Tha seo a 'leigeil leat fhèin a chluinntinn bho taobh a-muigh, a' tuigsinn brìgh agus loidsig an teacsa, a 'faicinn na puingean gu bheil an neach-labhairt airson a' chuid as motha doirbh. 'Daingneachadh an teacs fiosrachadh le neo-labhairteach dhòigh conaltraidh (gestures, fiamhan-aodainn, air giùlan dhaoine) a' cur cuideam as cudromaiche beachdan nas mionaidiche an cèill brìgh an chraoladh fiosrachaidh.

Tha a 'bhuaidh poblach òraid crochadh air an àm. Fhada, faodaidh e milleadh-mhàin chiad bheachd, ach fad ìomhaigh an neach-labhairt.

Tha coltas an neach-labhairt - an dàrna phàirt as cudromaiche de labhairt poblach. Aodach a bhith comhfhurtail. Smaoinich ciamar a bhiodh sibh a 'coimhead ma tha a' coileanadh air àrd-ùrlar, agus an luchd-èisteachd Thèid coimhead bhon bhonn suas? Ma tha an neach-labhairt a 'suidhe aig a' bhòrd, agus an luchd-amais a 'faicinn a briogaisean, sgiorta, brògan?

Tha an stoidhle aodaich, agus feumaidh e co-ionnan. Ma labhairt poblach a tha an aithisg bho saidheansail òraid oifigeil aig an ìre coileanaidh, agus an stoidhle aodach a bu chòir a bhith clasaigeach. Neo-fhoirmeil agus neo-fhoirmeil àile a rèir sin chan eil feum air uiread de foirmealachdan air an stoidhle aodaich.

A cheart cho cudromach ris a 'coileanadh soirbheachail de sgrùdadh air an àite na taisbeanaidhean ri thighinn. Cùbaid, podium, clàr eadar-dhealaichte a 'gabhail giùlan an neach-labhairt, cho math ri gèilleadh le cuid de mhodhan.

Tha dìomhair gus coileanadh soirbheachail S tric a sìmplidh gàire stiùireadh a thaobh an luchd-èisteachd, misneachail Gait, an suidheachadh ann an sgìre ath-sgrùdadh (mar eisimpleir, ann am meadhan an àrd-ùrlar, agus chan ann an oisean). Inntinn rna air coileanadh àrdachadh mòr air na cothroman soirbheachais.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.unansea.com. Theme powered by WordPress.