Ealain agus Cur-seachadLitreachas

Didactics - iom-fhillte agus inntinneach cuspair

Didactics - 'S e aon de na h-earrannan de na dòighean-teagaisg a' dèiligeadh ri coitcheann teòiridh ionnsachadh agus foghlam. Tha ùghdar an ùine a tha air a Rathke - ainmeil Gearmailteach tidsear. E an toiseach a 'cleachdadh an teirm "didactics" ann an cùrsa òraidean aige. Tha tùs an fhacail co-cheangailte ri Ghreugais «didaktikos» agus «didasko», a tha a 'ciallachadh "a' buntainn ri foghlam", a thuilleadh air an ealain teagaisg, a dhearbhadh, a 'mìneachadh.

Didactics mar saidheans

Didactics - saidheansail smachd, agus tha e a 'rannsachadh a-mhàin Chan eil an teòiridh ach cuideachd a' chleachdadh a teagasg. Like sam bith saidheans, didactics agus tha a chuspair agus nì. Tha an cuspair a tha foghlam, a tha a 'frithealadh dhòigh togail agus foghlam an duine. Air Rudan - fìor ionnsachadh pròiseasan le an uile thaobhan: gluasadan, feartan, laghan. A 'bruidhinn airson dòighean-teagaisg sa mhòr-chuid teòiridheach bunaiteach, didactics' cuideachadh le bhith a 'freagairt cheistean mu dè agus ciamar a theagasg? Airson càileachd foghlaim agus foghlam phròiseas e fìor riatanach didactics. Foghlam 'S e a' phrìomh ùidh dhi. Tha seo gu h-àraid nas miosa ann an saoghal ùr, oir tha an uiread fiosrachaidh ann an achadh sam bith de eòlas a 'fàs gu luath agus tha e ùrachadh.

Coitcheann agus sònraichte didactics. a h-obair

Seanalair didactics - 'S e bun-bheachd nas fharsainge, oir tha e ùidh ann an dè, dè na adhbhar agus mar a' teagasg gu tur oileanaich aig gach ìre agus anns gach cuspair. Air an làimh eile, nì dòighean (prìobhaideach didactics), a leasachadh an teòiridheach bunaitean cuspairean sònraichte a theagasg. Tha an dà chuid de na didactics a tha eadar-cheangailte: iomlan a tha na bhunait airson prìobhaideach agus aig an aon àm, stèidhichte air toraidhean an rannsachaidh aca. Tha na prìomh amasan a tha a 'mìneachadh didactics agus tuairisgeul air a' phròiseas ionnsachaidh, a 'tabhann na cumhaichean a chur an gnìomh, a' cruthachadh siostaman ùra agus teicneòlasan ionnsachaidh.

didactic siostam

Didactics - siostam, agus tha trì seòrsaichean siostaman: traidiseanta, ùr-nodha agus pedotsentricheskaya. Ann an siostam traidiseanta, prìomh àite airson luchd-teagaisg agus a chur-seachadan. Bu chòir a ghineadh ann an oileanaich nach eil a-mhàin teòiridheach eòlas agus sgilean practaigeach, ach cuideachd luachan agus beachdan moralta. Tha e air a chleachdadh gu bitheanta, systematized, ach authoritarian. Ann pedotsentricheskoy meadhan an siostam - an leanabh. Tha a 'phròiseas ionnsachaidh an crochadh air na comasan agus ùidhean, eòlas air a togail ann an obair àbhaisteach. Ach cunbhalachd a chall, an stuth a tha air a thaghadh air thuaiream. Tha an latha an-diugh didactic siostam a mheasgachadh as fheàrr de an dà fheadhainn roimhe.

Yan Amos Komensky

Tha seo a 'ùghdar "Great didactics" far a bheil ea thoirt seachad an toiseach e mar siostam eòlas saidheansail. Air leth cudromach a tha air a mhìneachadh dhaibh didactic prionnsabalan. Tha a 'phrìomh adhbhar iomagain Fàire prionnsabal, cunbhalachd, prìse agus trèanaidh rianail, mothachadh eacarsaichean, a' leasachadh comasan innleachdail agus neart de dh'amalachadh. Comenius eile a thathar a 'moladh a' chlas-leasan-siostam ionnsachaidh, a tha air a chleachdadh gus an là'n diugh.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.unansea.com. Theme powered by WordPress.