Pàiste foghlam maoin agus àite pearsanta eisimpleir sa phròiseas seo

Dè cho laghach a chluinntinn nuair a tha nas sine leanabh ag ràdh: "Tha a 'chuid as motha aoibhneach na cuimhneachain m' òige a tha co-cheangailte ri siubhal, anns a bheil mi a 'gabhail m' athair mi ghràdhaich e nuair a dh'innis e dhomh rudeigin ri leughadh, innis agus rudeigin a theagasg" Gu dearbh, cha .. a h-uile agus nach eil daonnan a 'òige a bha sona agus solas. ach tha e a' mhòr-chuid a 'crochadh chan ann a mhàin air mar a bha àrd an stuth sochair an teaghlaich ann a dh'fhàs an leanabh suas, ach air dè an seòrsa trèanaidh a' cleachdadh dòighean-obrach pàrantan.

Ann an aois seo teicneòlas fiosrachaidh dh'fhaodas a bhith fada agus doirbh a 'bruidhinn mu dheidhinn an dòigh foghlaim a tha pàrantan agus luchd-teagaisg air an cleachdadh. Ach tha aon ni soilleir, mur eil iad a 'dèiligeadh ri cridhe an leanabh, cha toir e buannachd bhuapa. Anns na beagan dheicheadan, dòighean traidiseanta leithid teagasg beòil, am facal sgrìobhte, ealain a 'bhuaidh, a' cuir an cuid de dhòighean tuilleadh foghlaim. Tha seo, mar eisimpleir, foghlam an-asgaidh dòigh, no mar a tha e air a ghairm, - an dòigh permissiveness. Cho fad 'sa tha e math no dona - a ràdh nach eil e a' dèanamh ciall, oir tha iad uile ann an deagh aca fhèin agus èifeachdach. Saor an-asgaidh dòigh foghlaim a 'ciallachadh an àiteigin sam bith frèam-obrach a' cuingealachadh an leanaibh saorsa. An sin an aon dòigh a bhith fiosrachaidh maoim-sneachda, a 'tuiteam air an lag psyche leanabh. Co-dhiù an leanabh a 'dèiligeadh ris a leithid de eallach? Am bi e feumail?

Airson foghlam ciallachadh a bhith a 'toirt a' miannachadh a shochairean, tha iad a 'coinneachadh ri targaidean sònraichte. Gus seo a dhèanamh, tha e cudromach a bhith a 'meòrachadh air a' cheist seo: "Cò a tha mi ag iarraidh fhaicinn an leanaibh agaibh - no lag-willed fèineil duine soirbheachail faighinn seachad air na duilgheadasan?" Crumb, a 'cuimhneachadh air an toilichte amannan air òige, agus athair no màthair urrainn a bhith soirbheachail agus neach toilichte. Aig an aon àm, a 'stiùireadh agus trèanadh cumhachd ma tha na pàrantan ag easaontachadh leis na faclan cùisean. Mar sin, mar eisimpleir pearsanta - 'S e an dòigh as èifeachdaiche agus as duilghe fàilteachaidh pàrantachd.

Airson fios dè a 'strì airson, an-còmhnaidh math a bhith na sàr eisimpleir a leantainn. Agus gu bheil foghlam a 'ciallachadh a bhith soirbheachail, tha e cudromach gu bheil pàrantan air a trèibhdhireach a' creidsinn ann an rud a tha iad a 'teagasg na cloinne aca. Tha am Bìoball a tha mìorbhaileach lines: "Na briathran a tha mi ag àithneadh dhuit an diugh, bithidh e ann do chridhe, feumaidh tu inculcate orra, a 'bruidhinn mun deidhinn nuair a tha thu aig an taigh agus nuair a bhios tu a' coiseachd air an rathad" (leabhar. "Deuteronomi", 6: 6) . ann na faclan seo a tha e co-dhùnadh fìor chudromach a 'phrionnsabal gum bu chòir pàrantan cuimhnich gu bheil na tha sibh a' teagasg, an toiseach feumaidh a bhith ann 'ur cridhe.

A 'cruthachadh pearsantachd ann am pròiseas foghlam clann a' gabhail àite agus a 'sìor oir an tuilleadh aire air a phàigheadh gus conaltradh leis an leanabh na b 'fheàrr.

Fìor math nuair a Mom agus Dad a 'coimhead chur seachad còmhla ris an leanabh agaibh air barrachd ùine, chlann a' faireachdainn a tha e math, a 'ciallachadh gu bheil iad a' faireachdainn gu bheil iad cudromach agus a tha iad an gaol.

A bharrachd, ma tha an leanabh nach eil a 'dìochuimhneachadh a' moladh, tha e a 'cur ris an fhìrinn gu bheil e a' leasachadh deagh fèin-mheas.

Dìreach nach eil a 'dol gu extremes ma Naughty fhealla-dhà, bu chòir dha a bhith a' peanasachadh, ach a bheil e mar sin gun robh e a 'tuigsinn - tha e peanasachadh, a chionn iad a ghràdhachadh.

Box, a chuir pàrantan agus foghlam airgead a bu chòir leanabh a 'faireachdainn tèarainteachd, agus cha' chuingeachaidh.

'S e seo a' phrìomh obair a h-uile confronts pàrantan agus luchd-teagaisg a 'gabhail air an t-uallach airson a' togail na cloinne, agus mar sin airson an àm ri teachd.