Eòlas-inntinn.

Eòlas-inntinn - 'S e aon de na meuran saidhgeòlais saidheans. I Sgrùdaidhean na laghan agus na fìrinnean daonna leasachadh, a thuilleadh air a psyche agus aois daineamaigs.

Tha an cuspair a 'sgrùdadh eòlas-inntinn a tha air a bhith àbhaisteach, fallain, atharrachaidhean agus a' leasachadh ann an daonna ontogenesis. Tha ea 'sònrachadh na diofar aois co-cheangailte atharrachaidhean ann an giùlan agus daonna a' feuchainn ri mìneachadh a thoirt dhaibh, a 'nochdadh a h-uile laghan togail air eòlas agus. Tha am fòcas seo iasgaireachd bathar saidhgeòlais saidheans a tha diofar sheòrsaichean de inntinn a 'bhuidheann, a tha àbhaisteach airson amannan sònraichte agus ìrean beatha. Tha prìomh ghnìomh - a bhith ag ionnsachadh agus a 'rannsachadh na inntinn leasachadh duine bho àm breith gu a bhàs.

Tha cuspair an sìc-eòlas - aois seo amannan leasachadh, uidheaman agus adhbharan a 'gluasad bho aon ri chèile, coitcheann gluasadan agus pàtrain, a' stiùireadh agus astar daonna inntinn a leasachadh ann ontogenesis.

Tha a 'chuid as motha de na phàirt cudromach de eòlas-inntinn - Leanabh eòlas-inntinn. Tha a 'bhun-bheachd seo cuspair an saidheans Chaidh atharrachadh thar ùine mar thoradh air gu bheil am modh-obrach an rannsachaidh air atharrachadh. An toiseach, anmoch anns an 19mh - tràth san 20mh linn, tha eòlaichean air a 'sireadh gus dèanamh cinnteach gu bheil an togail suas sònraichte, dàta deuchainneach fianais, a rannsachadh phenomenology inntinn a leasachadh a tha e ann an làithean òige. Bha iad aig a bheil ùidh ann an dè thachras san ùine seo ann an leasachadh chloinne, dè na sgilean ùra a 'nochdadh ann an leanabh, dè an òrdugh agus an uair. Obair seo a dhèanamh air a coileanadh a 'cleachdadh dhòighean leithid Amharc agus sliseag deuchainn.

Ann am meadhan an 20mh linn, luchd-rannsachaidh a 'tòiseachadh a' caitheamh barrachd ùine air dè na cumhaichean a tha, factaran agus dràibheadh feachdan inntinn a leasachadh. An-dràsta, faodaidh sibh an aire a teòiridheach duilgheadasan leasachaidh eòlas-inntinn. Chiad, sgrùdadh a dhèanamh air a 'dràibheadh feachdan, uidheaman agus tùsan saidhc-eòlais a leasachadh air feadh na dòighean beatha duine. San dara àite, a dhèanamh periodization inntinn leasachadh dhaoine ann ontogeny. Treas, a rannsachadh eadar-dhealaichte aois NEÒNACHASAN agus regularities de inntinn pròiseasan (aire, cuimhne, tuigse), 'se sin, mar a tha iad a' tachairt, a 'fàs an dòigh atharrachadh, a leasachadh, seargadh agus airgead-dìolaidh. Ceathramh, a stèidheachadh aois co-cheangailte ri feartan, an laghan, a 'chomasachd de sheòrsaichean àraid de ghnìomhan, a' phròiseas ionnsachaidh. Còigeamh, gus rannsachadh a dhèanamh air leasachadh a 'aois nan duine.

Chaidh àireamh mhòr de luchd-saidheans a dh'fhàg mòr chomharra ann an saidheans, a bhith cinnteach gus dèiligeadh ri cùisean a tha air am fuasgladh le eòlas-inntinn. Tha mòran aire air a phàigheadh do phàiste eòlas-inntinn le LS Vygotsky.

Eòlas-inntinn Tha grunn duilgheadasan practaigeach. Sa chiad àite, tha e ag amas air co-dhùnadh aois inntinn atharrachadh cudthromach de dhiofar ghnìomhan, a 'nochdadh comas cruthachail an duine is saidhg-eòlach goireasan. Dàrna, a chruthachadh seirbheis smachd a chumail air fad a 'chùrsa inntinn a leasachadh, a' toirt cuideachadh do phàrantan a tha ann an suidheachaidhean duilich. Treas, a ghiùlain a-mach na aois agus breithneachaidh clionaigeach. Ceathramh, a 'frithealadh mar saidhgeòlais taic, a' cuideachadh ann an èiginn ùine. Còigeamh, optimally foghlaim a chur air dòigh phròiseas.

Eòlas-inntinn a 'cleachdadh an eòlas agus an fheadhainn dlùth dhi saidheansan: fharsaingeachd, ginteil, foghlaim agus sòisealta eòlas-inntinn. A thuilleadh air sin, tha e an crochadh air diofar eòlas saidheansan nàdarra: gerontology, cultarail sgrùdaidhean, teagasg, eòlas-leighis, eòlas-comainn, ethnography, loidsig, cànanachas, ealain, eachdraidh, litreachas agus eile achaidhean saidheans. Eòlas-inntinn a 'sealltainn an cruthachadh laghan na psyche agus tha iad rim faotainn don phoball.