CruthachadhColaistean agus oilthighean

'S e adhbhar an obair-chùrsa. EISIMPLEIR obair-chùrsa

Gun ceart leacan t-slighe a-soitheach chan fhaigh a miannaichte phuing. Gun chèile gu ceart adhbhar a 'Chùrsa obair nan oileanach nach bi e furasta a toirt a chreidsinn an Coimisean gu bheil an obair a dhèanamh dha-rìribh airidh. Math structar a 'chiad droch rannsachaidh a dh'fhoillsich ann an aithris shoilleir de amasan agus, nas cudromaiche, a rèir an teacsa a' chòrr den a 'chùrsa-amasan agus na gnìomhan a tha ag èirigh às. Mar sin, tha e coltach gun teagamh a 'chomhairle a' sgrìobhadh a 'toirt a-steach às dèidh a' sgrìobhadh a 'chòrr den obair. Is e sin, gu dearbh, faodaidh sibh sin a dhèanamh, ach chan eil gach neach a tha comasach air "atharrachadh" an adhbhair fo structar a th 'ann. Uime sin, ag èisteachd ri na molaidhean aig an sgileil Person - adhbhar an obair a 'chùrsa agus tha an trioblaid a chèile anns a' bhad, seach procrastinate.

chiad cheuman

Tha bholtaids an làthair an sgrìobhadh aige a h-uile obair saidheansail a bhios a shàbhaladh thu tòrr de neart agus nearbh ceallan. Ach, a chur an cèill a h-uile a tha riatanach gus thoirt a-steach anns a 'bhad an dèidh taghadh no a' faotainn amas saidheansail obair cha mhòr do-dhèanta - nach eil thu gu leòr fhathast an dèanamh nas doimhne anns a 'chuspair, air an aon làimh, agus chan fhaic an t-suidheachadh air fad - air an taobh eile. 'S e adhbhar an sgrùdaidh ann an obair a' chùrsa a chaidh a sgrìobhadh aig an aon àm. Tha e sgrìobhte às dèidh dhut "leughadh cus", ie a 'leughadh gu math tòrr obair air do chuspair. Tha, an dèidh a fhuair thu roimhe a 'chuspair, faodaidh sibh a chur ri chèile adhbhar an obair-cùrsa, ach a bhith ag ullachadh airson ath-bhreithneachadh.

No trifles

Mar as trice, an dà chuid math oileanaich agus dealbhadh rannsachadh cheistean. Ghnìomhan - a 3-5 instantiations mòr amasan, concrait ceumannan a ghabhail gus fuasgladh fhaighinn air an duilgheadas. Tha e cudromach gu bheil gach duilgheadas a ràdh anns an ro-ràdh, tuilleadh no nas lugha a rèir structarail aonad na buidhne air an obair fhèin.

'S e sin iomchaidh caibidil, paragraf no earrann. Ma tha thu a 'sgrìobhadh a-ùine airson a' chiad uair, a 'cuingealachadh trì amasan, a tha stèidhichte air seataichean an amas obair a' chùrsa.

Cùm ann an inntinn an specific an oilthigh

Ma tha sibh air a thaghadh cha chuspair a rannsachadh, agus fiù 's a' chathair, fìor dhroch làimhseachadh seo chùis. Math saidheansail stiùiriche a tha comasach air a theagasg dhuibh ciamar a sgrìobhadh adhbhar an obair-chùrsa. Tha cuid eadhon a 'sgrìobhadh dhi-oileanaich fhèin, ach tha e nas fheàrr gun a dhol gu leithid a co-thaobhadh. As tric, an amas a 'chùrsa a tha an obair ri chèile ann an còmhradh eadar luchd-teagaisg agus oileanaich.

Co-dhiù, ma tha sibh air a thaghadh na cheann, agus bha e dèidheil air a bhith ag obair còmhla ri na h-oileanaich, bidh e a 'tabhann cuideachadh. Bi cinnteach gu brath a ghabhail air a shon, oir, a bharrachd air na riatanasan coitcheann, gach oilthigh fhèin aig "as fheàrr" agus "unloved" facail a dh'fheumas sibh no, fa leth, chan urrainn dhut a chleachdadh nuair a sgrìobhadh an obair.

Far a bheil fiosrachadh fhaighinn

Tha an dòigh as fheàrr air faighinn a-mach dè bha a 'dol air adhart - a' dol air cùrsa sònraichte no an cùrsa tòiseachaidh air na riaghailtean a rannsachadh saidheansail. Chan bidh thu ag ionnsachadh ciamar a chur ri chèile amas, ach cuideachd ag ionnsachadh na feartan dealbhaidh e airson ur dùthcha agus oilthigh. Bi faiceallach nuair a ceannach metodichek air a sgrìobhadh ùine papers - gus leabhar a bhith feumail, tha e riatanach gum bi e air fhoillseachadh mar faisg air an àm a ceannach agus, nas cudromaiche, chaidh fhoillseachadh aig oilthigh agad.

A chaochladh a tha e caitheamh airgid agus ùine - anns gach ionad, fiù 's taobh a-staigh na h-aoighean aca fhèin riatanasan airson an cruthachadh amasan, cinn-uidhe, buntainneachd, annas is eile co-phàirtean an toirt a-steach obair a' chùrsa.

Chan eil "a dhèanamh" agus "a 'dèanamh"

A-nis airson a 'chuid as cumanta riatanasan an taghadh fhacail airson adhbhar taisbeanadh. Tha e air leth cudromach a chleachdadh gnìomhairean foirfe fhoirm - a tha, a rèir a 'infinitive a' cheist "Dè nì sinn?" - a 'comharrachadh, a' stèidheachadh, siùbhlach, a 'sealltainn, obrachadh a-mach, agus an leithid. Gnìomhairean neo-riaghailteach freagair a 'cheist "Dè nì sinn?" Is fìor mhì-chàilear a' cleachdadh - mar as trice tha seo a 'bratach dhearg, a tha a' treòrachadh an neach-cathrach an coimisean a-steach corruich (gu leòr a thoirt seachad droch thriom). Uime sin, tagh an abairt mar sin gu bheil an imperfective gnìomhairean cha robh ann 'ur toirt a-steach. Ann an seagh seo, cunnartach agus a 'ghnìomhair "gus sgrùdadh a dhèanamh" - dha chruthachadh foirfe agus neo-iomlan an aon seòrsa, mar sin tha e nas fheàrr nach cleachd no sgriosaidh, ach ann an co-bhonn leis a' ghnìomhair follaiseach foirfe fhoirm. Eisimpleir de obair a 'chùrsa airson an adhbhair chèile gu ceart: "Tha sinn ag amas sgrùdadh a dhèanamh air an eadar-dhealachaidhean de Tubular agus trabecular cnàimh eòin agus ceangal gnìomh, àite agus structar-seòrsa seo de chnàmhan."

Tha dà sheòrsa de luchd-teagaisg

Tha tòrr an crochadh air pearsantachd feartan ur-stiùiridh agus ceann an roinn. Aig an aon àm tha daoine a radeyut airson an fhoirm, agus tha an fheadhainn a tha a 'pàigheadh barrachd aire gu clàr na làraich. A 'chiad feumaidh tu a scientism - mòran iasad a thaobh (ach feumaidh sibh a thuigsinn orra), gnìomh-ainmearan, toinnte agus fada sentences with adverbial agus participal togalaichean. Tha an dàrna feum fhaicinn gu bheil thu a 'tuigsinn gu soilleir agus air a dheagh chur a-mach, oir gu tric iom-fhillte falach air cùl an cànan nach eil gu leòr bheachdan soilleir. Gu dearbh, an dàrna tuilleadh tàlantach agus nas glice - ma fhuair thu dìreach a leithid a ceannard, agus a tha thu ag iarraidh a dhèanamh saidheans - tha thu fortanach, bidh e a 'teagasg. Airson an leithid a dhaoine, an t-amas Feumaidh a chur ri chèile a 'cleachdadh gnìomhairean, mar san eisimpleir gu h-àrd. Ach ma tha sibh a 'glacadh an "biurocrasaidh saidheans", an uair sin a dhol air adhart agus an sgriubha mhòr gnìomh-ainmearan. " 'S e adhbhar a' Chùrsa seo tha an obair a 'sgrùdadh eadar-dhealachaidhean ann agus Tubular trabecular cnàimh eòin a stèidheachadh gnìomhan conaltraidh, àiteachan, agus cnàimh structar dàta sheòrsa." Tholladh? Tha. Ach leis na h-ùghdarrasan nach eil argamaid a dhèanamh. Ged a embodiment le gnìomhairean fuaimean nas fheàrr, tha e riatanach a ghleusadh ri aige stiùiridh, mar sin bithidh e tha am fàbhar còir bhòtaidh a 'bhileachaidh agad air a' chomharra.

Faodaidh tu argamaid a dhèanamh le bhòilidh

Bi inntinn ullachadh airson na tha agad soilleir, mionaideach, agus cruaidh-amas a bhuannaich a 'càinneadh an Nines. Bu chòir dhomh argamaid a dhèanamh? Le toinisgeil ceannard - fhiach e mas urrainn dhuibh mìneachadh soilleir air suidheachadh aca. Le t-amadan a ràdh nach eil e riatanach - mar a nì e ag ràdh, chan eil seo a 'dioplòma obair, air a thomhas GEKom,' nuair a 'measadh a' chùrsa-stiùiridh de litireil an righ agus Dia. Nach eil thu cinnteach gun urrainn dhut a dhèanamh gus chèile adhbhar an obair a 'chùrsa? Mar eisimpleir, faodaidh sibh iarraidh air an neach-teagaisg agus a 'dèanamh coltach.

Ach tha na co-dhùnaidhean a dhèanamh an ath-bhliadhna ro làimh an-dràsta a 'coimhead às dèidh cuideigin poadekvatnee. Smart daoine mearachdan a dhèanamh, ach tha iad comasach air co-dhùnaidhean. Agus co-dhiù, ma tha sibh nach eil dùil ionnsachadh saidheans an dèidh àrd-sgoil, a thaghadh as "light" air a roinn ath-bhreithneachaidhean. Tha mòran eisimpleirean ann far oileanach le "light" a 'faighinn roinn nas àirde na an aon chomharra a-rìribh cruadail le a iarrtasach a' chùbaid. Bu mhiosa na h-uile, 'nuair a ceann Chan eil e ro tapaidh quibbles mu trifles, agus an t-amas a tha thu a' feuchainn ri sgrìobhadh bho an deicheamh, leis an toradh a tha thusa pearsanta Cha toigh leam.

Geàrr-chunntas

Ciamar a sgrìobhadh adhbhar an obair a 'chùrsa? Bu chòir dhut tòiseachadh ag obair air an adhbhar a 'bhad an dèidh a' ceangal a-nall a bhith air an inntinn a dheasachadh airson a 'càineadh is atharrachaidhean a (an cunntas a' dol air dhusanan de tursan ann gu h-àraidh dòrainneach ceannardan) aig an aon àm ri chèile an adhbhair agus an amasan, a bhith faiceallach ann an roghainn de ghnìomhairean no an co-fhreagarrach gnìomh-ainmearan, a thuilleadh air a ghabhail a-steach gu h-àraid an neach leis a bheil thu ag obair - agus a rèir sin, an-sgrìobhaidh fuadain saidheansail no gu dearbh saidheansail. Ag argamaid nach eil e riatanach, agus na co-dhùnaidhean airson na h-ath bhliadhna gus a dhèanamh cinnteach. Cuideachd cuimhnich gu bheil agad fhèin amasan nas cudromaiche na foirmeil adhbhar obair-chùrsa - chan eil overexert fhèin gun adhbhar ma tha thu a 'cleachdadh, nach gràdhach saidheans. Ach cuimhnichibh gu bheil leisg - chan eil seo na chleachdadh, mar sin cuid fòirneart air fhèin - riatanas de fèin-ùine a 'sgrìobhadh pàipear.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.unansea.com. Theme powered by WordPress.