Susbaint agus structar an obair ann an eòlas-inntinn

A h-uile a 'fuireach ghean tha dòigh air choireigin eadar-obrachadh leis an saoghal a-muigh. Ann am pròiseas eadar-obrachadh tha dà eileamaidean: a 'chuspair, a tha gu sònraichte a' bualadh air an àrainneachd, agus nì a dh'fhàsas an cuspair a sàsachadh feumalachdan a 'chuspair. A 'bruidhinn mu obair dhaoine, faodaidh e bhith air a mhìneachadh mar mothachail gnìomhachd ag amas air a bhith a' coileanadh an aon amas no mòran amasan. Mar as àbhaist, an t-amas, air an aon làimh, co-cheangailte ri ùidhean agus feumalachdan a dh'fheumas riarachaidh, agus air an taobh eile - ri riatanasan don chomann an neach fa leth.

Tha a 'bhun-bheachd coitcheann de ghnìomhachd

Gnìomhachd dhaoine a tha an àireamh de dhì-feartan. Sa chiad àite, mar iomradh mu thràth, airson gnìomhan a chomharrachadh le mothachadh dhaoine (daoine a tha mothachail air na h-amasan, dòighean-obrach agus a 'ciallachadh a choileanadh iad, agus ro-innse builean). Saidheans eòlas-inntinn ag ràdh gu bheil mothachadh gun daonna amasan nach urrainn a ràdh mu na gnìomhachd, tha e dìreach a 'dol a bhith gnìomhach. Impulsive giùlan e fo ùmhlachd do faireachdainnean agus feumalachdan agus feart de bheathaichean. San dara àite, tha e doirbh smaoineachadh air gnìomhan dhaoine gun saothrachadh, cleachdadh agus às dèidh sin stòradh innealan. Treas, ceistean co-cheangailte ri eòlas-inntinn de ghnìomhachd is sòisealta caractar, oir tha e a 'toirt suas coimhearsnachd no buidheann, a' sealltainn fear dè a dhèanamh agus ciamar. Taing do-seòrsa seo eadar-obrachadh eadar daoine a 'stèidheachadh conaltradh le daoine eile a tha diofar seòrsa dàimh leotha.

Sgrùdadh eòlas-inntinn ann an gnìomhan Sòbhieteach rannsachaidhean de eòlaichean-inntinn (A. N. Leonteva, S. L. Rubinshteyna, A. A. Smirnova, B. Teplova M. et al.) A 'sealltainn gu bheil nàdar a' chùrsa agus a 'leasachadh na diofar modhan-obrach ann an psyche an crochadh air feartan gnìomhan na meadhanan a 'chogais aige, brosnachail chruinne. Cuideachd, toraidhean dheuchainnean A. N. Leonteva agus P. Ya. Galperina moladh gu bheil an taobh a-staigh bhuaidh a bha freagarrach a stèidheachadh air bunait taobh a-muigh stuth tro dèidh atharrachaidhean mu dheireadh. Chaidh am pròiseas seo ris an canar internalization.

Eadar-dhealachaidhean eadar an obair agus a 'ghnìomhachd

Gnìomh - 'S e feart cumanta h-uile a' fuireach nàdurra, ge bith dè an ìre de bhuidheann agus leasachadh. Às dèidh na h-uile, tha e a 'cuideachadh a' cumail suas dàimhean deatamach mòr na h-uile chreutairean le an àrainneachd. Bu chòir a thoirt fa-near gun robh an tobar de ghnìomhachd seo - feumaidh i a 'brosnachadh a' fuireach an corp a bhith a riarachadh orra. Daonna feumalachdan agus feuman beathaichean agus tha coltach agus eadar-dhealaichte. Tha corporra bunaiteach feumalachdan a tha sònruichte ri 'chèile, ach eile nas àirde - àbhaisteach a-mhàin airson daoine, mar a nochdas iad fo bhuaidh an fhoghlam poblach.

Ceistean sìc-eòlas agus a 'beachdachadh air an diofar eadar an obair agus an obair. Tha a 'phrìomh fheart eadar-dhealaichte.Tha tha a' ghnìomh seo air sgàth an fheum airson a 'chuspair agus gnìomhachd - gum feum an gnìomhachd fhèin. Gnìomh cuideachd an toiseach co-cheangailte ri obair. Às dèidh na h-uile, a 'chiad foillseachadh ann ar smuaintean, planaichean, sgeoil, ach tha an dàrna fear co-cheangailte ri Rudan, a' ciallachadh. Bu chòir a thoirt fa-near gu bheil gnìomhachd S e eileamaid còmhdach rè a 'phròiseas air fad co-obair. Gnìomh a 'toirt àireamhachadh de na lùth, àm, comas, a' brosnachadh sgilean, a 'faighinn thairis leisge, uairsin na h-uile a bhios a' coileanadh thoraidhean. Gnìomh - glè chudromach agus cudromach ann an beatha duine a 'bhun-bheachd. Eòlas-inntinn a 'comharrachadh cuid de structarail eagrachadh iongantas seo.

Gnìomh agus na dhiofar phàirtean structair

Structair an obair ann an eòlas-inntinn a tha cudromach bhunait anns an sgàth iomadh teòiridheach agus deuchainneach sgrùdaidhean. Tha a 'phrìomh dèanamh obair an duine - tha e riatanach. Domestic eòlas-inntinn riarachadh buidheann de eileamaidean a bhios air am mìneachadh gu h-ìosal.

Tha a 'chiad eileamaid de sgeama seo - an fheum. Tha e air a mhìneachadh mar an staid losgadh sàrachadh, a tha a 'brosnachadh gnìomhachd ag amas aig an rannsachadh airson an nì a bhios a' riarachadh cumha seo. Daonna feumalachdan a 'toirt buaidh air cha-mhàin nàdar agus physiology, ach cuideachd sòisealtachd agus foghlam. Stèidhichte air an dàta sin, air an litreachas air an eòlas-inntinn a 'toirt dà seòrsachadh:

• Seòrsa feumalachdan , a dh'aindeoin dè an cuspair - stuth agus spioradail.
• Seòrsa feumalachdan, a dh'aindeoin an tùs - nàdarra agus cultarail.

Scientists fa-near gun robh feum - tha seo togail do dhuine a 'sealltainn an obair aca. Ach chan eil a-mhàin iongantas seo air a stiùireadh leis na daoine. Tha àite cudromach a ghabhail thairis le bun-bheachd adhbhar.

Ma tha neach aig a bheil feum air eòlas ùr, agus an uair sin a 'tadhal air a' chlas ann an eòlas-inntinn, nach urrainn e mar thoradh air an adhbhar a 'meudachadh. Eòlaichean-inntinn bun-bheachd seo a mhìneachadh ann an teirmichean a 'togradh airson obair, a tha co-cheangailte ri miann a' coinneachadh ris an fheum, agus a bheil stiùireadh soilleir. Chan eil feum air lèirsinn shoilleir, gun chuspair, ach bhrosnaich - concrait a chur an cèill. Adhbharan, am measgachadh agus seòrsachan mìlsean eòlas-inntinn. -Aithghearr i an aon na h-aobharan air an dà chuid mothachail agus gun mhothachadh. Tha a 'chiad urrainn a chur an cèill le briathran, an dàrna - chan eil, oir tha iad trom. Bu chòir a thoirt fa-near nach eil e riatanach a chomharrachadh adhbhar airson an adhbhair, oir tha e gu tric a 'tachairt a adhbharan eadar-dhealaichte a tha air aonadh le aon amas, agus na diofar adhbharan aonaichte le aon adhbhar.

Tha adhbhar a 'saidheansail sìc-eòlas a' mìneachadh mar a tha an deireadh thoradh air an obair a th 'againn anns a' mhac-meanmna an duine agus a tha e ag iarraidh a choileanadh. Expression an targaid Faodar an dà chuid ann an stuthan agus ann an inntinn plèana. An t-amas, ann an tionndadh, a roinn ann an gnìomhan sònraichte a tha a 'cuideachadh a' coileanadh an miannaichte a thoradh.

Mar sin, a 'char as lugha gnìomhachd co-phàirt a' gabhail ghnìomh sònraichte - a 'ghnìomh seo.

Tha sin air sgàth leithid eileamaidean a tha an structair gnìomhachd ann an eòlas-inntinn. Tha an sgeama a tha air a shealltainn gu h-ìosal, a 'cuideachadh gus lèirsinneach faicinn am fiosrachadh:

Èis - dhoigh - Amas - gnìomh - thoradh.

sheòrsaichean de ghnìomhan

-Saidheans a 'bruidhinn air a' ghnìomhachd mar na h-Eileanan a-staigh corporra agus inntinneil bun-bheachd. Eòlas-inntinn uime sin a 'comharrachadh nan gnìomhan a leanas a thoirt seachad taobh a-staigh gnìomhachd Psychic: perceptual phròiseas (tuigse), a' smaoineachadh a 'phròiseas, a' phròiseas mnemonic (chuimhne), imazhitivny phròiseas (mac-meanmna). Sin an taobh a-staigh gnìomhachd taobh a-muigh ag ullachadh gnìomhan. Taing dhaibh, faodaidh sibh a 'cruthachadh plana gus beachdachadh air gach taobh de bhith a' coileanadh amas agus smaoineachadh air a 'chuairt dheireannach thoradh. Plus, le cuideachadh cuimhne neach ràdh a-rithist nach bi an mearachdan dealasach bu tràithe.

Structair an obair ann an eòlas-inntinn, 'se sin taobh a-staigh, tha dà phrìomh fheartan. Sa chiad àite, tha e structar an aon rud a-muigh, eadar-dhealachaidhean ann an cumadh an t-sruth: obrachadh agus gnìomhan a 'tachairt le mac-meanmnach nithean àite an fhìor, fa leth, air an toradh a tha cuideachd inntinn ghnìomhachd. San dara àite, an taobh a-staigh gnìomhachd a chaidh a chruthachadh bho taobh a-muigh ann am pròiseas internalization. Mar eisimpleir, tha a 'chlann a leughadh a-mach an toiseach, agus an dèidh beagan ùine a tha taobh a-staigh gluasad gu cainnt.

Ach an taobh a-muigh a 'ghnìomhachd taobh a-muigh a' dèanamh brìoghmhor gnìomha, 'se sin charbadan (suidhe ceart, a' gluasad ann an rùm), faireachail gluasad (maidhm agus pantomaim), gestures, gluasadan co-cheangailte ri òraid (vocal cùird).

Tha a 'choinneamh pròiseas internalization thathar a' beachdachadh externalization phròiseas. Tha e na laighe ann gun robh an gnìomh taobh a-muigh a tha air a ghineadh mar thoradh air an cruth-atharrachadh an taobh a-staigh structaran a tha air an cruthachadh air bunait internalization.

Operation, sgrùdadh, measadh: ciod e

Structair an obair ann an eòlas-inntinn Tha grunn phàirtean, ach a 'chuid as motha de concrait, a tha air a dhèanamh ann an àrainneachd - an obrachadh. Saidheans, tha teoiricearan 'mìneachadh obrachadh mar dhòigh gus a' coileanadh ghnìomhan sònraichte a-rèir an t-suidheachadh. Operation toirt teicnigeach a thaobh gnìomh, oir tha e comasach a 'seinn eadar-dhealaichte an obair, no a' cleachdadh diofar dhòighean-obrach.

Toraidhean de obair, nuair a tha e a ruighinn, a 'dol ìrean measadh agus sgrùdadh. Tha smachd dèanamh coimeas eadar an thoradh le thùsail ìomhaigh agus targaid. Tha am measadh a 'comharrachadh na h-ìre de tuiteamas na thoradh agus an adhbhar. Luachadh - tha e coltach an ìre dheireannach de smachd. Deimhinneach measadh sàsachd agus a 'bruidhinn air deagh chur-seachadan san fharsaingeachd, agus àicheil - air an aghaidh. Ma tha an toradh cha toigh leam e, faodaidh sibh a 'cleachdadh an smachd, faodaidh tu a chur air ais airson ath-sgrùdadh' sa ghabhas.

Gnìomhachdan: Foirmean

Russian eòlas-inntinn air leasachadh a 'seòrsachadh foirmean de ghnìomhachd. Tha e an seilbh air a 'gheama, gnìomhachd-foghlaim is obrach. Beachdaichidh a h-uile càil ann an òrdugh.

Tha an geama - prìomh ghnìomhachd don chloinn, a chionn taing do e iad mimic beatha inbheach, a mac-meanmnach t-saoghail, ag ionnsachadh agus a 'leasachadh. Chan eil an gèam a thoirt an leanabh cuid de stuth luachan, agus a cuid bathair nach bi stuth stòras aige, ach tha e a 'coinneachadh a h-uile chrìochan na feumalachdan chloinne. Airson a 'gheama air a chomharrachadh le saorsa, iomallachd, unproductive. Tha ea 'toirt sòisealtachd a' phàiste, a 'leasachadh conaltraidh a gedonistichnost, comasan tuigse agus cruthachalachd. Cuideachd tha dìolaidh gnìomh. Tha an geama fhèin aig fo-ghnè. Amas seo a 'gheama, a' chuilbheart-àite-cluich gèam le riaghailtean. A leanabh a 'dol tro cuid de ìre leasachaidh, tha e a' tòiseachadh a 'cluich geamannan eile. Anns an riochd gnìomhachd na pàiste a chur an cèill faireachdainnean aige, faireachdainnean, agus pàrantan a tha e an hugest tip. Cuideachd, ma tha pàiste le turas dòrainneach, tha e nas fheàrr a bhith a 'fuasgladh e le cuideachadh a' gheama.

An ath riochd gnìomhachd dhaoine mar a leasaicheas iad a 'fàs nas sine - gnìomhachd foghlaim seo. Le e, tha daoine a 'faighinn eòlas teòiridheach farsaing, Maighstir an brìoghmhor agus fiosrachail gnìomhan. Teagasg a 'toirt sòisealta, a' phròiseas gabhail a-steach òga fa leth ann an siostam sòisealta luachan agus an comann-sòisealta mar sin. Anns a 'phròiseas de ghnìomhan ionnsachaidh a leasachadh an comasan, an eòlas crystallize. Tha an leanabh ag ionnsachadh gus smachd bidh foirmean.

Eòlaichean saidheans den bheachd gu bheil an ìre as àirde a chur an cèill Tha gnìomhachd obair. Làbarach gnìomhachd a 'toirt buaidh air an àrainneachd le bhith a' cleachdadh innealan agus ga cleachdadh airson adhbharan aca fhèin caitheamh. Tha obair a chomharrachadh le mothachadh, an caitheamh lùtha, tha e air aithneachadh fad is farsaing agus iomchaidh. An dèidh dha ceumnachadh bho oilthigh, no eile ionad no, san fharsaingeachd, anns a 'bhad an dèidh na sgoile, neach a' tòiseachadh a proifeiseanta dreuchd. Saidhgeòlaiche structar proifeiseanta gnìomhachd a leanas co-phàirtean:

Tha adhbhar a 'mothachail - cuspair a Làbarach - obair uidheam - an teicneòlas a chleachdadh - saothair obraichean.

Eòlas-inntinn teòiridh de ghnìomhachd

gnìomhachd teòiridh ag obair mar aon de na prìomh dòighean bunaitean airson an inntinn agus mothachadh rannsachadh. Ann am frèam de na gnìomhan a thathar a 'sgrùdadh mar nì air leth a h-uile comhairleachadh Psychic phenomena agus pròiseasan. Tha seo a 'saidheansail sealladh choinnich càineadh bho dhùthchannan-cèin eòlaichean-inntinn. Tha an litreachas air an eòlas-inntinn de na gnìomhan co-cheangailte ris an 20mh bliadhna den fhicheadamh linn agus fhathast a 'mean-fhàs an-diugh.

Ann an stiùireadh seo, tha dà mìneachaidhean. Iomradh an toiseach le S. L. Rubinshteynom, a bha an leasaiche prionnsapal aonachd mothachadh agus obair. Tha an dàrna a chruthachadh saidheans ainmeil A. N. Leontev, a tha a 'mìneachadh a' chùis coimhearsnachd structar taobh a-muigh agus taobh a-staigh gnìomhachd inntinn.

Gnìomh teòiridh S. L. Rubinshteyna

Tha seo a-saidheans a 'dèanamh an psyche le bhith a' foillseachadh a h-amas cudromach agus dàimhean, tro ghnìomhachd. Rubinstein ag argamaid nach eil e riatanach gus faicinn an taobh a-staigh obair a 'psyche mar a tha air a chruthachadh tro bhith a' cruth-atharrachadh an taobh a-muigh. Determinism gu bheil dachaigheil h-eileamaid a tha aonaichte adhbharan taobh a-muigh. Mothachadh agus gnìomhachd - chan eil dà modhan labhairt na h-aonachd, dà suidheachaidhean a chruthachadh indivisible aonachd.

Gnìomh teòiridh A. N. Leonteva

Tha eòlaiche-inntinn-rannsachaidh a 'creidsinn psyche foirm gnothaicheil ghnìomhachd. Leontiev 'S e taic do na teòiridh internalization agus ag argamaid gu bheil an taobh a-staigh gnìomhachd a chruthachadh mar thoradh air a' ghluasad de gnìomhan taobh a-muigh ann an taobh a-staigh Psychic. Saidheans gnìomhan agus mothachadh co-roinnte de an t-seòrsa pròiseas cruthachadh na h-ìomhaigh agus an ìomhaigh fhèin. Teòiridh 'cur ri chèile mar a tha an structair gnìomhachd ann an eòlas-inntinn, Leontiev thug e chruinnich air ais anns na 1920an. Bha e ag obair mar rannsaiche aig toiseach L. S. Vygotskogo, ionnsachadh mnemonic pròiseasan air an làimhseachadh ann an loidhne leis an amas ghnìomhachd. Anns na 30an an fhicheadamh linn a thug e an Kharkov an tachartasan sgoile agus lean e air teòiridheach agus deuchainneach leasachadh air a 'chùis seo. Airson seachd bliadhna, bho 1956 gu 1963 rinn e deuchainnean Leontiev. B 'e toradh a dhearbhadh gu bheil e an comas a' cruthachadh raon-cluiche ann an daoine le eil fìor mhath ann an ceòl cluaise le gnìomh iomchaidh. Mholadh aige gus beachdachadh air a 'ghnìomhachd mar sheata de na gnìomhan is obraichean air a bhith deimhinneach a' gabhail ris ann an saidheansail saidhgeòlais t-saoghail. Leontiev cuideachd a 'sgrùdadh mar a tha an inntinn a nochd agus a leasachadh ann an cùrsa mean àm, mar a' chogais a dh'èireas anns a 'chùrsa daonna leasachadh, an co-mheas de ghnìomhan agus a' chogais, aois leasachadh na psyche agus a 'chogais, brosnachail agus Semantic cothrom, modhan-obrach agus eachdraidh eòlas-inntinn.

Gnìomh teòiridh L. S. Vygotskogo

Mi a 'cleachdadh gnìomhachd teòiridh a' mìneachadh atharrachaidhean an psyche de dhaoine agus Lev Semenovich. Tha e a leasachadh teòiridh àrd-inntinn gnìomhan agus bha a 'toirt taic de na teòiridh internalization.

Àrd-ìre inntinn gnìomhan saidheans ris an canar an eanchainn pròiseasan a tha gnìomhach ann an ar psyche. Bha ea 'creidsinn gun robh an làthair, nuair a bha an comann-sòisealta prìomhadail, àrd-ìre inntinn gnìomhan a bha na dàimhean eadar daoine. Ach anns a 'phròiseas mean-fhàs ghabh àite internalization de na dàimhean, bha iad air an atharrachadh gu Psychic phenomena. Tha a 'phrìomh fheart de VPF - air eadar-mheadhanachadh le dhòigh air cuid de na samhlaidhean agus soidhnichean. Fiù 's mus deach an òraid, daoine a' bruidhinn, a 'gluasad eòlais agus fiosrachaidh tro soidhnichean. Tha seo a 'ciallachadh gu bheil ar n- inntinn pròiseasan ag obair air an t-soidhne-siostam. Ach ma tha sinn a 'tòiseachadh a dhut am facal, faodaidh tu lorg gu bheil e cuideachd a-rìribh soidhne.

Àrd-ìre inntinn gnìomhan a tha suidhichte ann an lobes bhon bheulaibh an taomadh cortex. grunn ìrean de tòiseach nas àirde inntinn gnìomhan a chomharrachadh:

• Tha an riochd daonna dàimhean - eadar-inntinn phròiseas.
• Internalization.
• Agus gu dearbh, nas àirde inntinn dreuchd - intrapsychic phròiseas.

Gnìomh teòiridh air fàs nas agus bidh bhith na bhunait airson iomadh saidhgeòlais Eòlais anns an dachaigh àite.