Deuchainneachd ann an ullachaidh bhuidheann. Clann ann an ro-sgoile deuchainneachd

Anns an latha an-diugh an comann-sòisealta a tha a 'fàs gu h-àraidh cudromach daonna feartan mar neo-eisimeileachd, an comas a bhith a' leasachadh na sgilean aca, ag ionnsachadh còmhnaidh a 'leudachadh a' bhunait eòlais. Agus chruinne foghlaim, nam measg ro-sgoile, chan urrainn fuireach air falbh, gu dearbh tha e a 'cruthachadh na makings airson tuilleadh leasachaidh air a' chloinn. Ùr sgìre ag obair còmhla ri clann bho kindergarten deuchainneachd tha ann an ro-sgoile, stiùireadh chun a 'eòlais air na feartan de nithean agus phenomena de nàdar tro aca dìreach tuigse. Leithid a thrèanadh as èifeachdaiche.

Deuchainneachd ann an ullachaidh a 'bhuidheann

Tha an aois as freagarraiche airson toiseach an t-seòrsa seo de inntinneil gnìomhachd S e àm de 5-6 bliadhna. Mar sin, as èifeachdaiche deuchainneachd ann an ullachaidh buidheann de kindergarten. Ann an aois seo den sgrùdadh - nàdarra airson a 'phàiste a' phròiseas. E Sgrùdaidhean-uile càil a thachras mun cuairt, ach mar as tric tha e a 'tachairt haphazardly. Trèanadh ro-sgoile ann an clasaichean deuchainneachd leanabh Faodaidh leudachadh air ar tuigse mun t-saoghal mun cuairt e le ùidh rudeigin leis am bheil e 's dòcha nach thachair ann am beatha làitheil.

Tha an neach-teagaisg sa chùis seo tha na cuspair dhen buaidh air an rud (na oileanach), agus a 'fàs còmhla riutha ann an sreath, a' rannsachadh agus ionnsachadh mu dheidhinn còmhla. Tha adhbhar a leithid clasaichean ann an ullachaidh a 'bhuidheann - a chuidicheas do phàiste:

• Tagh nì;
• a lorg dòigh;
• cruinneachadh as coileanta fiosrachaidh.

Na trioblaidean seo airson an leanabh na laighe anns an sòn proximal leasachadh, 'se sin, gidheadh nach urrainn a dhèanamh dhaibh fhèin.

Deuchainneachd ann GEF ro-sgoile - a tha gu gnìomhach a 'leasachadh raon de ro-sgoile, dòighean-teagaisg sònraichte air dòighean-obrach a tha air a chruthachadh agus air an ceasnachadh anns na nuadh-àraich. -Foghlaim a thogail dhaibh fhèin prògram trèanaidh stèidhichte air amasan coitcheann agus amasan.

Amasan agus teicneòlas dùbhlain

Deuchainneachd ann an ullachaidh a 'bhuidheann - na phàirt chudromach de obair inntinneil. A luach a tha fìor mhòr. Tha an ullachaidh a 'bhuidheann - clann aois ro-sgoile a tha ann an ro-sgoile an-uiridh. Mar so, tha iad seo na sgilean agus eòlas a tha na bhun-stèidh airson tuilleadh trèanaidh. Clann ann an ro-sgoile deuchainneachd Tha amasan a leanas:

• cruthachadh nan suidheachaidhean airson a 'cruthachadh leanabh iomlan dealbh den t-saoghal mun cuairt dha rudan agus phenomena;
• leasachadh faireachail-luachmhor chruinne an duine;
• mhathachadh agus briathrachas coitcheann eòlas treallaich-turais;
• a 'leasachadh sgilean conaltraidh, an comas air co-obrachadh le an co-aoisean agus neach-teagaisg.

Buileachadh de na nithean a bhios nas soirbheachaile nas riaghailtiche pròiseas eòlas a thogail agus èifeachdach eadar an leanabh agus inbhich.

an dùil toraidhean

Tha gach gnìomh a tha sònraichte amas, nam measg clann ro-sgoile ann an deuchainneachd. Tha na toraidhean a dh'fheumas a bhith faicsinneach. Dè dìreach a 'sireadh luchd-teagaisg, a' dèanamh a leithid sin de neo-àbhaisteach agus tachartasan inntinneach ann an ullachaidh a 'bhuidheann? B 'e toradh foghlaim a' phròiseas a bu chòir a bhith mar a leanas:

• Anns a 'chlann, tha e a' leasachadh, tha iad a 'cleachdadh faclan ann a gnìomhach faclair.
• Tha luach an t-saoghal mun cuairt, nàdar a 'fàs nas àirde mar gu dlùth le fiadh-bheatha pàiste ag ionnsachadh a bhith a' tuigsinn feumalachdan nan lusan agus beathaichean agus a co- fhaireachdainn còmhla riutha.
• Ag obair mar sgioba, delineating an raon de ghnìomhan, a 'giùlan a mach a obair agus a' toirt còmhla gach uile airson an dàta iomlan thoradh air sin, tha clann a 'tòiseachadh air conaltradh nas èifeachdaiche.
• Tha an saoghal anns a 'riochdachadh òga experimenters nach eil air a dhèanamh suas de rudan fa leth agus tachartasan, tha e air atharrachadh gu ciallach structar.

Ann am briathran eile, tha an preschooler 'tòiseachadh a' dèanamh measadh air na h-uile a 'cuairteachadh a tha e, bho rudan gu daoine, agus bidh seo a' cuideachadh gu mòr ris an àm ri teachd ann am beatha inbhich.

Na h-uile a tha a dhìth - ann an sùilibh

Dè an sgìre deuchainneachd ann an ro-sgoile? Kindergarten, a 'cleachdadh ùr-ghnàthach teagasg, daonnan uidheamaichte le stuthan freagarrach. deuchainneachd ann an raon ro-sgoile a bu chòir a dhèanamh suas de nithean is stuthan a tha air an cleachdadh ann an cùrsa cosnadh. Iomchaidh agus illustrations: an cuairt deuchainnean, an tuairisgeul agus an ìomhaigh togalaichean agus feartan de na nithean. Na cunnartan a bu chòir cha bhi socrach: clann gu luath a 'call ùidh ann an dè a tha daonnan ann an sùilibh. Tha an roghainn as iomchaidh bhiodh taisbeanadh cuspaireil airson gach seisean. Air an latha nuair a bhios sinn a 'rannsachadh feartan na magnets ann an oisean an deuchainn a thèid a sgrùdadh a-mhàin Chan eil Rudan, ach cuideachd sampaill de dhiofar meatailtean agus stuthan eile, leithid fiodh, plastaig, rubair, mèinnearaich, etc.

San fharsaingeachd, tha an sgìre deuchainneachd ann an ullachaidh buidheann Feumaidh còmhnaidh a tha na h-uile a tha a dhìth gus sgrùdadh a dhèanamh air cuideam, a 'tarraing ùine, sìmplidh ceimigeach agus fiosaigeach phenomena. As dhiubh làitheil rudan a tha sinn a 'cleachdadh ann am beatha làitheil.

Dè dìreach a 'lìonadh na sgìre deuchainneachd ann an ullachaidh a' bhuidheann? Ann leum gu feumar a bhith an làthair:

1. Tara. Na h-uile a stòradh stuthan, reagents agus sampaill. Airson a 'chuid as motha de phàirt canastairean, bogsaichean agus botail a dhèanamh de phlastaig. Faodaidh tu a 'cleachdadh fiodha, agus soithichean meatailt. Tha glainne bu chòir cuideachd a bhith air a sheachnadh air sgàth an àrdachadh chomasachd de leòn. Faodaidh clann a bhriseadh cugallach canopaic agus gearradh splinters. Anns na làithean sin, nuair a nì an sgrùdadh mionaideach a bhios a 'ghlainne, a h-uile cuspairean an stuth seo a bu chòir a bhith air a shealltainn a-mhàin ann an lathair ro-sgoile an neach-teagaisg.
2. Cruinneachadh de stuthan nàdarra. Faodaidh tu cleachdadh h-uile càil a tha mun cuairt oirnn. Gràn, ùir sampaill: .. Sand, crèadha, fiodh no gàrradh ùir, grinneal, sligean, etc. Suit agus clachan inntinneach de chruthan is dathan, cònaichean, air a thiormachadh no herbaria flùraichean, a thuilleadh beò poitean lusan. A bharrachd air na lusan a bu chòir a 'chlann agus na beathaichean: hamstair ann an cèidse, an t-iasg ann an Aquarium - tha e inntinneach a bhith a' coimhead, faodaidh sibh biadh dhaibh agus ag ionnsachadh tòrr.
3. Cruinneachadh de phàipear, aodach fighte, foils agus inntinneach eile inneach.
4. Clachan-iùil de dhiofar meud agus neart, cho math ri nithean meatailt.
5. Lòchrain, lampaichean, coinnlean agus eile solas stòran.
6. Glainne-meudachaidh air an àireamh chloinne agus co-dhiù aon miocroscop agus prosbaig.
7. Sàbhailte dathan (faodaidh tu an biadh).
8. Thermometers (chan eil Gaoithe), pipettes, syringes gun snàthadan.
9. Balloons, pàipear no aodach tana teip (gus co-dhùnadh a 'stiùireadh na gaoithe).
10. Tubhailtean, wipes, aprons, stocaichean, ola clò no aodach-fighte clobhdan airson gabhail a-steach bùird anns na deuchainnean.
11. Ath- litreachas, illustrations, sgeidsichean de na deuchainnean.
12. Meatair ùine: gleoc le saighead, gainmheach, a 'ghrian, mìosachain.
13. Sgàlan: eileagtronaigeach agus clasaigeach, le glè bheag cuideaman.
14. Mirrors b'fheàrr ann an cèis phlastaig agus mònach - a tha nas cruaidhe a bhriseadh.

Dealbhachadh ann an ullachaidh a 'bhuidheann

Togail mar sheòrsa de deuchainneachd tha air leth freagarrach airson clann eadar aois 5 gu 6 bliadhna. Tha buidheann ullachaidh airson na h-obrach - a talamh torrach: sgoile gràdh coluadar ri stuthan agus foirmean, fhios agad dè a 'tachairt agus an fheadhainn a tha feadhainn eile a' dèanamh mar-thà air tòrr aca fhèin, agus mar sin a 'leasachadh na sgilean aca. Agus gu bheil iad nach eil neart gus ionnsachadh a dhèanamh le cuideachadh bho luchd-teagaisg.

Dealbhachadh ann an ullachaidh a 'bhuidheann ag amas aig a' leudachadh a 'phàiste bheachdan air feartan corporra de rudan. Tha cruthachas cuideachd a 'leasachadh (an comas smaoineachadh cruthachail agus taobh a-muigh a' bhogsa).

Cuideachd, a bhith cinnteach air an togail le faireachail-luach a chruinne aig na seiseanan seo. Far a bheil oileanaich a chuimhneachadh, ann an sam bith fìor-saoghal gnìomhan a 'tachairt, tha iad atharrais ann an seòmar-teagaisg, agus ag ionnsachadh spèis a thoirt airson a bhith ag obair dhaoine. Mar eisimpleir, a 'togail taigh-mach à blocaichean, preschooler obair fhèin a' buntainn ri obair na neach-togail, bricklayer. Agus a 'ruith gu tom togail air cuibhlichean, tha e den bheachd fhèin innleadair Automobile lus. Cuideachd a 'leasachadh agus fuadain agus smaoineachaidh sgrùdail. Tha meann bu chòir co-ionnan an dealbhadh sgeama san àm ri teachd le an stuth airson a cruthachadh, ceangal a dhèanamh air an gnìomhan leis a 'stiùireadh agus a' faighinn an toradh a thathar ag iarraidh.

Glè clasaichean ceangal a-nall

Clann aig a bheil ùidh ann a h-uile càil a tha mun cuairt orra, tha iad deònach a bhith ag ionnsachadh rud sam bith, a 'coileanadh dheuchainnean agus deuchainnean le rudan agus stuthan. Tha obair an neach-teagaisg - gus systematize an eòlas, a 'ciallachadh agus gnìomhan a dh'fheumas a bhith siostamach, tràthail. Deuchainneachd ann an ullachaidh a 'bhuidheann a' còmhdach gach raon de bheatha - bho na ciad-fàthan a daonna rùm siubhal.

Ionnsachadh clachan

Mar phàirt de leasan seo ionnsaichidh a 'chlann dè na creagan, far a bheil iad a' tighinn, dè tha, ciamar a tha daoine a 'buntainn. Tha e cudromach bruidhinn mu prìseil agus leth-prìseil seudan, stuthan togail agus feadhainn eile. Sinn a 'cleachdadh eadar-dhealaichte air a' bheinn agus creagan, a tha eadar-dhealaichte ann an dath, inneach, cuideam agus mar sin air adhart. D. cuid de charraighean Faodar an ullachadh ro-làimh, agus cuid a 'cruinneachadh airson a' coiseachd, a 'cumail aire na cloinne gu opytnicheskoy ghnìomhan.

Anns a 'leasachadh an cuspair a bhios iomchaidh airson a' tarraing leasanan mu sheann fosailean (clach-aoil, cailc, gual, corail), sheòrsaichean ùire agus am buaidh air a 'ghnàth-shìde (gaoth, teas, fuar).

Uisge is aitreabhan aca

Uisge - mòr stuth airson deuchainnean le clann. Faodaidh ea bhith furasta a reothadh, evaporate, peant no sòda. Ann an sreath de sgrùdaidhean air an uisge ullachaidh a 'bhuidheann a' toirt seachad fiosrachaidh mu a shuidheachadh ann an nàdar, a dhreuchd ann a bhith a 'cothromachadh a thaobh eag-eòlais, corporra agus ceimigeach lotaichean. San àm ri teachd, a 'chuspair faodar leantainn, bheachdaich luchd-àiteachaidh na cuantan, lochan agus aibhnichean, an dèidh deasbad air an duilgheadas truailleadh uisge buidhnean air a' phlanaid. Bu chòir clann a 'tighinn gu co-dhùnadh mun fheum a ghleidheadh uisge glan agus tairgse dhòighean a shàbhaladh aig an taigh.

daoine

Tha an cuspair a shealltainn mean air mhean, anns an òrdugh a leanas:

• làmh duine (mar organ fios, dhòigh air tuigse agus a 'gabhail gnìomhan);
• Leather (a cugallachd a 'ghrian no uisge-bhualadh fhad' sa bha teasachadh no socrachadh an so-leòntachd);
• sròn agus cluasan (gnìomh, luach, a 'gleidheadh a' moladh an slàinte).

tàladh

Dàimh ris a 'tàladh, a feartan agus eadar-obrachadh eadar an nì le stuthan eile.

Tha na clasaichean seo fìor gaoireil, nach eil iad fiù 's tha coltach ri na deuchainnean, ach fìor cleasan. Clachan-iùil 'ruith a dh'ionnsaigh a chèile, no a chaochladh, ann an eadar-dhealaichte, air an tarraing anns an adhar, air feadh a' chlàr, pàipear no aodach. Aire shònraichte a thoirt don chloinn an urrainn a thàladh gu bheil na meatailtean a tha fosgailte do deuchainn seo an nì a tha cuideachd pàirt a thogail aitreabhan aca.

Làir. Ghainmheach agus crèadh

A 'bruidhinn air ionannachdan agus diofaran eadar diofar sheòrsaichean ùir, a inneach, feartan, buill, dòighean-daonna cleachdadh. An roinn-steach seòrsaichean eadar-dhealaichte de ghainmheach (abhainn, a 'mhuir, mòr, beag, aol, togail) agus crèadh (buidhe, ruadh, dubh, gorm, geal, crèadhadaireachd, meidigeach agus mar sin air. D.). Prototypes Faodar leaghadh ann an uisge, sieved, mould gabhail a-steach measadh a dhèanamh air na figearan agus an toradh.

adhair

Tha an tidsear a 'toirt a' chlann gu feartan air, an àite aca airson daoine a 'fuireach agus a h-uile rud. Tha an dòigh as soilleire air seo a dhèanamh sgrùdadh air rud a bhios bailiùnaichean. Cuideachd a 'sealltainn a' gluasad èadhar ribeanan, clòimh, itean agus rudan eile solas. Chan fheum thu dad a annasach - no fiù 's cotan bàlaichean wads de pàipear tana urrainn frithealadh an adhbhair seo.

Mar phàirt de sgrùdaidhean air a 'chuspair' dèiligeadh adhair cuideam co-mheas eadar-dhealaichte aig teòthachd: blàth agus fuar àrdachadh os a cheann cromadh.

Sun agus àite

Teagaisg a 'toirt a' chlann a 'chiad tuigse air siostam na grèine, a structair, gu bheil na planaidean a tha nas fhuaire iad iomallachd bhon ionad. Seo, faodaidh sibh bruidhinn mu fhulaing, nam measg aca samhlachail notation. Faodaidh a 'chlann smaoineachadh air fhèin rùm an luchd-siubhail a tha ann an weightlessness.

dealan

Dealan mar seòrsa àraid de lùth agus innealan a 'ruith air - sin a' chuspair seisean seo. Tha clann a 'cuimhneachadh agus liosta de na dachaigh innealan agus dèideagan a tha aca, agus a' smaoineachadh mu dheidhinn dè tha iad a 'dràibheadh. Fa leth a 'toirt iomradh an cunnart de dhealan, a tha a "ruith tro na uèirichean", agus ceart' làimhseachadh a h-uile a tha co-cheangailte ris.

Dath agus solas

Rè an leasan ionnsaichidh a 'chlann dè an dath, oir tha e a' tionndadh a-mach aig a 'meòrachadh air cuid de solas ghathan. Tha e a 'toirt a-steach bun-bheachd an raoin, a dh'fhaodas a bhith na dealbhan air a' bhunait de bhogha-frois.

co-dhùnadh

Mus tòisich thu, no fiù 's a' planadh leasain sam bith, feumaidh tu a bhith soilleir mu dè an toradh a bu chòir a thoirt airson teagasg leasan seo. Deuchainneachd ann an ullachaidh buidheann Dow eil ach a-mhàin. An rud as cudromaiche airson luchd-teagaisg - a theagasg don chloinn smaoineachadh air an son fhèin, a 'dèanamh co-dhùnaidhean, a' tuigsinn adhbhar is a 'bhuaidh air dàimhean. Tha e riatanach airson a h-uile ionnsachadh, agus ag ionnsachadh do gach aon de ar beatha.

Chan urrainn dhuinn dearmad a moralta phàirt den phròiseas foghlaim. Tha e cudromach suim ann an clann gaoil nàdair a tha mun cuairt orra, an comas is am miann gus a ghleidheadh gheal agus a bhith mothachail air inviolability.

An-diugh minn, oileanaich an ullachaidh a 'bhuidheann - ginealach a bhios a' fuireach, a thogail, a chruthachadh agus a ghràdhachadh an ath leth-cheud bliadhna. Tha e fìor chudromach gum bi iad a 'dèanamh cuimhneachain bho òige, ciod a tha co-dhùnaidhean aca mun cuairt air an da-rìribh.

-teagaisg obair Faodar coimeas ri gnìomhan tuners ionnsramaidean ciùil: a nì iad e, agus am fonn a thèid fuaim leanabail agus ar n-anaman cumanta san àm ri teachd.