Ciamar a dhèanamh tarraingeach sgìre

Invariable buadha de na seòmraichean-teagaisg a tha tarraingeach sgìre, a 'phrìomh adhbhar a - ann an meòrachadh air toraidhean foghlaim a' phròiseas. Cha bu chòir fiosrachadh feumail do dh'oileanaich agus na pàrantan aca. Airson clàradh an oisean sam bith riaghailtean sònraichte no chuingealachaidhean, ann an co-cheangal ris a bu chòir a thoirt fa-near gur e pròiseas cruthachail, a tha as fheàrr a chomharrachadh den chlas-teagaisg, aig a bheil dleastanas a tha a 'ghnìomhachd.

Cool Oisean na gnìomhan a leanas. Tha an stuth a tha ann, feumaidh a 'leudachadh sealladh an oileanaich. A thuilleadh air sin, tha a dhìth gus meòrachadh chan ann a mhàin foghlaim ghnìomhachd, ach cuideachd èifeachdais.

Chaidh susbaint na tidsear gach clas a 'taghadh oisean neo-eisimeileach stèidhichte air na feartan den chlas coitcheann agus fhèin. Anns a 'chùis seo, an àrd-èifeachdais Bheir an obair seo a bhith air fhaighinn fo chùmhnant gum bi e an sàs oileanaich fhèin.

Neo-eisimeileach a 'tarraing oisean cool sa bhun-sgoil urrainn dhut. Feumaidh tu duilleig de phàipear, inntinneach dathach dealbhan agus dealbhan, soilleir faidhlichean, phòcaidean, glaodh, dathte peansailean , agus mar sin air. D. Next, feumaidh tu smaoineachadh mu dheidhinn deireadh thoradh air sin, an t-amas air an obair agus a chuspairean. Mar sin, a 'tarraing Faodar am pàipear fhàgail ceart-cheàrnach no a ghearradh bhon e cumadh sam bith (rionnag, flùr, agus mar sin air. D.). An dèidh sin, tha oileanaich a thagadh dealbhan, dealbhan, agus fiosrachadh eile a chur air an stann.

Airson von a 'coimhead nas fheàrr, faodar a bhith a' cleachdadh dath creidheanan no sgeadachadh le flùraichean a ghearradh a-mach à pàipear dathte. Ma mach cool oisean anns a 'bhun-sgoil, feumaidh sinn cuimhneachadh gum bi clann aig an aois seo air an tàladh gu dathan soilleir, mar sin, nach eil a' cumail ri stoidhle teann. Next air pàipear ann an dòigh smuainteachail glaodhadh follaiseach am pasgan-oiseanan. Faodaidh iad a bhith air a chur a-steach no cudromach fiosrachadh a bharrachd, mar eisimpleir, dleastanas roster, clas liosta, clàr-ama, inntinneach artaigilean no fhìrinn.

Pàirt de oisean faodar an comharrachadh airson cruthachalachd chloinne. An seo faodaidh tu na dealbhan a phostadh, aistidhean, sgeulachdan de chlann na sgoile. Weekly thathar a 'moladh airson ùrachadh a thoirt air an fhiosrachadh san earrann seo gus a bheil gach pàiste a' faicinn an obair aige aig an stann.

am fiosrachadh fhèin an atharrachadh a rèir aois nan oileanaich. Mar eisimpleir, tha clann ann an ìrean 1-3 Bidh e fada nas fhasa a bhith ag ionnsachadh an stuth, a 'taisbeanadh ann an cruth a' gheama. Gach bliadhna thathar a 'moladh a' lìonadh an stann nas miosa na cuspairean. Ann an àrd-sgoil, fiosrachadh feumar a chur a-steach cho tràth ri inntinneil fhoirm.

Mus tèid an neach-teagaisg a bhios os cionn a dhèanamh tarraingeach oisean, a 'fuadach bu chòir a dheasbad leis na h-oileanaich. Còmhla ri clann a thathar a 'moladh a' beachdachadh air na cinn, dè cho tric bidh iad a 'replenished, a tha air a chùl leanaidh (cuid den fhiosrachadh faodar earbsa ùrachadh oileanaich).

An-dràsta air a reic air an taisbeanadh dèante oiseanan, 'S e template-dealbhaidh. Faodaidh iad a bhith air a chleachdadh mar bhun-stèidh, a thèid a dhìth gus fhuarachadh an oisean.

Airson clàradh an stann, faodaidh sibh a 'cleachdadh stuthan a thèid a thogail balaich. Mar sin, bidh iad toilichte fhaicinn dè am fiosrachadh a tha a-nis air a postadh agus dè bhios ann an dèidh. Gu dearbh, faodaidh sibh a ghabhail dèante stuthan clò-bhuailte, a tha ann an-dràsta thathar a 'moladh mòr assortment. Ach, dè chaidh a dhèanamh taing do na co-obair luchd-teagaisg agus oileanaich, bheir e tòrr nas motha buaidh.

Fèin-tarraingeach a dhealbhadh sgìre a 'measadh na cruthachalachd a' chlas-teagaisg, cho math ri cur ri daingneachadh bhuidheann oileanach, ann an co-iomairt.