DreuchdStiùiridh dreuchd

Proifeiseanta comhair-oileanach: an bun-bheachd agus na prìomh phàirtean

Ma tha an leanabh agaibh gu soilleir fios dè tha e ag iarraidh a choileanadh ann a beatha inbheach, dè a dhèanamh agus cò dha a bhith ag obair - tha e dìreach mìorbhaileach. Ach, seo suidheachadh cho math nach eil e an-còmhnaidh. Glè thric sgoil luchd-ceumnachaidh a tha air chall agus chan eil fhios agam far a bheil a 'cur an cuid inbheach cha mhòr chas air a oilthigh a thaghadh.

Aig an aon àm, pàrantan toil e deatamach gun an deugaire a thug roghainn gu "airgid" an dreuchd a bhios an-còmhnaidh a bhith comasach air a 'biathadh an leanabh. Agus chan eil e daonnan a 'conaltradh ris a' chail an inbhich a ghinealach a 'coimhead air a' phàiste mu dè tha e ag iarraidh, no a chomas ann an sgìre shònraichte. Aig an aon àm, tha e an sàs ann an gnothach sin a bheil thu a ghràdhachadh agus a tha ùidh agad - tha seo air leth cudromach, a rèir nan uile, gun a-mhàin, eòlaichean-inntinn. So an aon dòigh fear Tha cothrom aig a 'soirbheachadh, fèin-buil, agus nach' eil eòlas cunbhalach mì-chofhurtachd bho fuath no tolladh e leasain làitheil. Agus fhad 'sa bha an ùine nach deach a chall, tha e riatanach a dhèanamh.

Proifeiseanta comhair - tha seo reusanta raon de cheumannan a tha an dùil a bhith ag ullachadh an ginealach òg gus an roghainn de dhreuchd. Aig an aon àm an-còmhnaidh a ghabhail a-steach a-mhàin Chan eil amas cùisean leithid an suidheachadh sòisio-eaconamach sa mhargaidh obrach, ach cuideachd a 'phearsa a traits gach oileanach.

Tachartasan (saidhg-foghlaim, socio-eaconamach, Bith-mheidigeach, teicneòlas), a tha a 'gabhail a-steach ann an stiùireadh mu dhreuchdan, thathar an dùil a bheir cuideachadh fìor do dhaoine òga ann am fèin-riaghladh, a thuilleadh air an cosnadh airson a' phroifeasan. Anns an aidmheil a tha air a bheil an t-òganach, " 'S e an t-anam," agus e aig a bheil an comas. Agus na prìomh facail-suaicheantais, a bu chòir a bhith proifeiseanta comhair clann-sgoile, faodar fhosgladh ann an abairt: "Obair mar chiùird."

A-nis leig dhuinn beachdachadh nas mionaidiche na prìomh phàirtean a 'dèanamh suas an dreuchd a stiùireadh.

Proifeiseanta comhair mar proifeiseanta foghlam

Foghlam (no profinformirovanie) tha seata de cheumannan a tha ag amas air eòlas oileanaich agus àrd-sgoile luchd-ceumnachaidh le measgachadh de ghnìomhan, feartan dreuchdan, na riatanasan riutha agus an iomchaidheachd an seo agus a-nis, is e sin, anns an t-saoghal ùr agus ann an dùthaich againn dìreach. Tha mòran daoine òga an-diugh a bheil ùidh ann an seo cuideachd le dè na comasan agus na cumhaichean airson teisteanas agus leasachadh dreuchdail ann an diofar obraichean. Aig deireadh an profinformirovanie bu chòir a chruthachadh ann an òigearan brosnachadh rùintean, a tha stèidhichte bidh iad stèidhichte air an amas agus chan e mhain ( "Tha mi dìreach ag iarraidh a bhith ....") fìreanachadh tarraingeachd sònraichte obair.

Proifeiseanta comhair mar profdiagnostika

Proifeiseanta breithneachadh a rèir eòlaichean, an dèidh fìor dòigh-obrach fa leth. Mar sin, airson gach neach fa leth oileanach a 'cleachdadh diofar dòighean-obrach a' toirt cothrom dhuinn rannsachadh a dhèanamh air feartan nearbhach gnìomhachd, slàinte inbhe, adhbharan agus ùidhean, luach chomhair agad agus na beachdan a stiùireadh dhaibh ann an bhith a 'taghadh dreuchd.

Proifeiseanta comhair mar profkonsultatsiya

Proifeiseanta tha co-chomhairlean a thoirt do dh'oileanaich ann an saothair cuideachadh fèin-riaghladh. A rèir toraidhean an dòighean breithneachail eòlaichean a thoirt ciallach molaidhean don oileanach mu as fheàrr leotha seòrsa obrach as fheàrr a riochdaicheas a saidhgeòlasach, agus tig saidhg-tig feartan.

Proifeiseanta comhair mar saidhgeòlais taic

Saidhgeòlaiche taic a thathar a 'cleachdadh grunn dòighean-obrach a tha air an dealbh gus lùghdachadh a' saidhgeòlais teannachadh òigearan a chruthachadh deagh-ghean agus a 'toirt misneachd san àm ri teachd anns an fharsaingeachd agus anns an àm ri teachd.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.unansea.com. Theme powered by WordPress.