Susbaint an fhoghlaim agus na prìomh phàirtean aige

Chaidh susbaint foghlaim - 'S e na h-uiread de sgilean, eòlas agus sgilean ann an cuspair sònraichte, a tha air an taghadh bho na sgìrean co-fhreagarrach air bunait nan didactic prionnsabalan a tha rim faotainn.

Le cuideachadh bho stòran de dh'fhiosrachadh agus ghoireasan (taic teicnigeach agus lèirsinneach, teagaisg), thèid an fhiosrachadh a thaghadh a tharraing gu na h-oileanaich.

Tha na pàirtean de shusbaint an fhoghlaim a 'toirt a-steach dàimhean tòcail agus luach, sgilean, cruthachalachd cruinnichte, eòlas.

Tha prionnsapalan mar sin air a bheil foghlam na sgoile air a chruthachadh:

- ruigsinneachd, a tha air a dhearbhadh le structar clàr-oideachaidh agus planaichean, an dòigh anns a bheil leabhraichean acadaimigeach air an taisbeanadh ann an leabhraichean saidheansail, cho math ris an àireamh as fheàrr agus òrdugh toirt a-steach teirmean agus bun-bheachdan saidheansail;

- gèilleadh ri cothroman ìre agus aois sgoilearan, a tha air an tairgsinn airson seo a mhaighstir no an siostam sgilean sin;

- ceangal ri beatha, a tha na dhòigh dearbhadh gu bheil na sgilean cruthaichte air fhìrinn agus a 'sgrùdadh eòlas agus mar inneal coitcheann a tha a' daingneachadh foghlam sgoile le fìor chleachdadh;

- eagarach, a tha a 'gabhail a-steach beachdachadh air na sgilean a chaidh a chruthachadh agus eòlas a dhèanamh air an t-siostam agus togail nan cùrsaichean trèanaidh uile mar shiostaman a tha a' tighinn a-steach don t-siostam coitcheann de chultar daonna agus a chèile;

- Eachdraidheachd, a tha a 'ciallachadh leasachadh meur saidheans no fear eile ann an cùrsaichean sgoile, a' craoladh ghnìomhan luchd-saidheans iongantach a 'buntainn ris na cuspairean fo sgrùdadh;

- an sreath, a tha a 'gabhail a-steach dealbhadh an t-susbaint, bidh e a' leasachadh air feadh an loidhne dhrùidhteach, faodaidh gach eòlas ùr an seo a bhith an urra ris an fheadhainn a bha roimhe agus a 'sruthadh bhuaithe;

- caractar saidheansail, a tha air a nochdadh ann an co-rèir ri eòlas nan coileanaidhean as ùire den phròiseas cultarail, sòisealta agus saidheansail a thathar a 'tairgse airson sgoilearachd;

- humanistic, a tha a 'toirt prìomhachas do bhith a' chinne-daonna slàinte, daonna luachan agus saor-leasachadh a phearsantachd.

Tha structar susbaint foghlaim mar a leanas. Eòlas gluasad ann an suidheachaidhean ùra, duilgheadasan lèirsinn, a 'comharrachadh dòighean ùra air fuasglaidhean, a' cur as ùire den ainm - tha e an t-eòlas na gnìomhachd chruthachail. Tha dàimhean luach inntinn nan stiùireadh pearsanta agus conaltraidh. Tha sgilean agus sgilean pragtaigeach agus inntleachdail. Tha eòlas air fiosrachadh mun t-saoghal mun cuairt, tha iad a 'toirt a-steach fìrinnean, bun-bheachdan agus roinnean.

Tha susbaint an fhoghlaim ann an siostam eòlais le eòlas gu sòisealta agus gu sòisealta, eòlas co-cheangailte ri beachdan tòcail luachmhor, eòlas cruinnichte air gnìomhachd cruthachail, eòlas air gnìomhachd.

Fhad 'sa tha iad a' cruthachadh susbaint foghlaim, tha grunn sgrìobhainnean air an cleachdadh: an clàr-teagaisg, an clàr-teagaisg, an leabhar-teacsa.

Is e sgrìobhainn stàite a th 'anns a' chlàr-teagaisg a tha a 'suidheachadh liosta de chuspairean a chaidh an sgrùdadh airson sgoil shònraichte, gan sgaoileadh ann am bliadhnaichean, a' comharrachadh an ùine bhliadhnail is gach seachdain a tha air a riarachadh airson sgrùdadh gach cuspair. Thèid am plana airson na sgoile (susbaint an fhoghlaim) a thaghadh le comhairle na sgoile.

Is e sgrìobhainn stàite a th 'anns a' chlàr-teagaisg, a tha airson gach cuspair a 'mìneachadh susbaint an ZUN agus an tomhas riatanach, a' dearbhadh susbaint agus structar chuspairean agus earrannan fa leth, gan sgaoileadh tro na bliadhnaichean ionnsachaidh.

Tha prògraman foghlaim coitcheann ag amas air cultar coitcheann a chruthachadh den neach, ga h-atharrachadh ann an comann-sòisealta, a 'cruthachadh bunait airson a bhith a' maidseadh agus a 'taghadh phrògraman foghlaim coitcheann proifeasanta.

Chaidh susbaint prògram foghlaim a dhèanamh suas de làn (cuibheasach) uile gu lèir cruthachadh, bunaiteach, bun-sgoile, bun-sgoile, tha iad a chur gu foghlam coitcheann.