Bha sgoilearan a 'chùmhnant: ciod e an t-adhbhar?

Tha an sgoilear a tha uallach airson riaghladh an t-solas a-steach ghathan na sùla gus an Retina. Uime sin fo dhiofar soillseachadh agus sgoilear trast-thomhas atharrachaidhean. Ach chan ann a mhàin ghathan solais buaidh a thoirt air a meudachd, tha iomadh taobh a-staigh agus a-muigh nithean a tha a 'cur ri leithid de dh'atharrachaidhean. Tha an taobh a-staigh reaction a 'buntainn ri diofar phròiseasan anns a' chorp. A brosnachaidh gabhail a-steach as t-earrach a 'tachairt ann an àrainneachd daonna.

Ann meidigeach a chleachdadh, a leudachadh no cumhang de na sgoilearan a tha gu h-iomlan air saidhbhreas de dh'fhiosrachadh, mar sin dh'fhaodadh a bhith na thaisbeanair de dhroch ghalairean. 'S e sin carson a tha breithneachadh seo na chomharra air a thoirt air aire shònraichte.

an dà phrìomh fèithean an sàs ann am pròiseas atharrachaidh ann an sgoilear meud. Eadar a tha uallach airson leudachadh air an trast-thomhas agus a 'cruthachadh cruinn constriction an sgoileir. Tha iad sin a fèithean a tha dìreach co-cheangailte ri gnìomhachd an siostam nearbhach, mar sin mar an t-sùil urrainn breth air an saidhgeòlais slàinte an duine. Tha fios gu bheil an làthair cuideam no droch inntinn sgoilearan chùmhnant agus an-diugh fhreagarraiche ann a shùilean.

Chan eil e na iongnadh gu bheil thairis air na bliadhnaichean, an sgoilear a 'fàs nas lugha, mar a tha seo a' phròiseas àbhaisteach. Airson a h-uile buill-bodhaig, nèapraigean agus fèithean e feart na h-aoise, 'se sin, lùghdachadh ann an gnìomhachd iomlaid, agus inntinn eile pròiseasan. Cuideachd anns soilleir no latha grianach chì thu gu bheil sgoilearan chùmhnant. Tha sinn air iomradh mu thràth gur e seo àbhaisteach reaction airson an còrr de solas, mar sin, a 'bhuidheann a' dìon an Retina na sùla. Ach ciaradh an fheasgair no gruamach solas a stiùireadh gu cùl-bhualadh. An rud inntinneach a tha sin ann an droch solas a 'lùghdachadh eanchainn gnìomhachd is cinneasachd an obair a dhèanamh.

Tha trast-thomhas na Faodaidh sgoilearan co-dhùnadh dè na duilgheadasan lèirsinn dhaoine a 'fulang. Mar sin, nuair sgoilearan chùmhnant hyperopia agus myopia aig, fa leth, air an aghaidh. Le crìonadh luath an sharpness de lèirsinn chì cò mheud trast-thomhas a 'meudachadh.

Tha fios aig gach neach gu bheil an thràill a chomharrachadh le glè mhòr sgoilearan. Ach chan eil a h-uile duine a 'tuigsinn gu bheil an cleachdadh deoch-làidir agus tombaca bathar a tha cuideachd a' nochdadh ann a shùilean, ach daoine le leithid Tràilleachd sgoilearan cumhang.

Tha liosta iomlan de na galaran a tha air an aithneachadh leis an staid na shùil. Mar eisimpleir, aon de na comharraidhean air mòr thinneasan leithid fiabhras eanchainne, tha an lùghdachadh an sgoileir, ach a-mhàin aig ìre thràth de leasachadh, leis an adhartas a 'ghalair a tha air atharrachadh is leudachadh a thomhas. Cuideachd, aig àrd intracranial Brùthadh sgoilearan chùmhnant. Ma dh'atharraicheas tu ach aon taobh, tha e riatanach a bhith a 'bruidhinn mun tinneas ann an leth-chruinne gu h-àraidh na h-eanchainn.

Ann an eòlas-leighis, tha leithid 'a ni mar Clionaigeach spasm an sgoileir. Tha e a 'gabhail a-steach leantainneach a leudachadh agus giorrachadh an sgoileir. Mar as trice, mar chomharra 'toirt iomradh air a' chaitheamh, sclerosis an sgapte seòrsa, oillteil leòn-eanchainn sònraichte gravity de tinneas tuiteamach. Gu math tric atharrachadh ann reaction gu solus, is e sin, bha sgoilearan air chùmhnant ann an solas lag.

Tha fios gu bheil Gun ag obair mar sam bith dhrogaichean stuthan ag adhbharachadh mydriasis. Ach, nuair a overdose tachairt Intoxication fàs-bheairt, i.e., a 'puinnseanachadh na stuthan, agus an sgoilear trast-thomhas a' lughdachadh gu mòr.

Ma tha duine a 'dol dòigh-beatha fhallain agus àrainneachd air nach eil buaidh dhìreach, agus na sgoilearan a tha fhathast teann, dh'fhaodadh gum biodh e comharra air an fheum air a dhol seachad iomlan a sgrùdadh. Aon sgileil ann a 'chùis seo, a lorgadh an urrainn eanchainn aillse no rupture de taomadh-fala, air a leantainn le hemorrhage.

Mar sin, tha suidheachaidhean anns a bheil meud atharrachadh ann an sgoilear bu chòir duine innleachdach. Ma bharrachd air a seo tha an làthair chomharra malaise, an turas ris an dotair nach bu chòir dàil a chur air.