Introspection leasan

Tha an neach-teagaisg, mar a h-uile dhaoine, a 'dèanamh mhearachdan agus ionnsachadh bhuapa. Air an làimh eile, tha an tidsear a 'cluich riatanach dhleastanas co-cheangailte ri gnìomhan trèanadh, leasachadh agus foghlam na h-òigridh. Uime sin, riochdairean an aidmheil e fìor chudromach a dhèanamh air an obair aca èifeachdach. Gus smachd a chumail air an obair a tha an tidsear a tha an àireamh de ghnìomhan, nam measg leasan mion-sgrùdadh. Tha e a 'leigeil leat togail air an deagh roinnean a phàigheadh aire gu bheil taobh a bhith ag obair air a bhith a' leasachadh an teagasg sgilean. Ach fhathast, 's dòcha, fear de na foirmean as fheàrr de sgrùdadh - seo introspection leasan. Mìneachadh fhèin cho fada ri obair aige airson 45 mionaidean gu bhith èifeachdach, an neach-teagaisg breithneachail reconsiders a gnìomhan gus cuideachadh dha san àm ri teachd a 'gabhail a-steach cuid de phuingean.

Samonaliz leasan - seòrsa de lobhadh nan leasan air an co-phàirtean, an coimeas de ghnìomhan air gach aon dhiubh agus an cur an gnìomh, air an amas a tha a 'coimeas dè bha san amharc ri dè bha a' dèanamh sa chlasrum. Tha e a 'leigeil leis an neach-teagaisg gus measadh a dhèanamh air neo-eisimeileach an obair aca.

Le bhith a ' mion-sgrùdadh de na leasanan a tha grunn de riatanasan cudromach. Aon de na prìomh - 'S e an làthair an' mhòr-chuid cudromach eòlas didactic, saidhgeòlasach caractar is rianail. Tha an tidsear a bu chòir a bhith an comas sin a chomharrachadh comharran agus an suidheachadh far a bheil feum thu a bhith a 'sgrùdadh an leasan. Feumaidh e a 'gabhail a-steach feartan nan oileanaich agus mar a tha iad a' taisbeanadh an comasan sa chlasrum. Comas a mhion-sgrùdadh air èifeachd a '-amasan, cho math ris an dligheachas eas-plana glè chudromach. Tha e riatanach beachdachadh air neo-eisimeileachd a 'smaoineachadh de sgoilearan aig ìrean diofraichte ann an leasain, air iomchaidheachd de ghnìomhan an neach-teagaisg, tha an càirdeas eadar na diofar pàirtean den leasan, togradh dòighean-obrach. Ann an ceann a b 'fhiach e dèanamh coimeas eadar dè tha an tidsear ag iarraidh a dhèanamh agus dè tha e dha-rìribh a choileanadh, agus bu chòir cunntas air na ceumannan a ghabhail gus aghaidh a chur ri easbhaidhean.

introspection leasan mu sgeama a tha mar a leanas:

1. Type, cuspair, an ùine, dosage.

2. Thoir riatanasan a 'phrògram fhaicinn ann an leasan? Dè bha a 'ghnìomhachd nan oileanach? Smaoinich mi nach robh dòigh-obrach a bhith a 'giùlan a-mach an neach fa leth air pàirtean de na leasain? Dè dìreach a bu chòir atharrachadh ann an ionnsachadh stuth ùr?

3. Dè tha na h-amasan a 'leasachadh a' phlana a bhith air a choileanadh? Bha oileanaich an sàs ann an gnìomhachd inntinn ( 'se sin - a bheil iad a' giùlan an inntinn obraichean den mhion-sgrùdadh, tuigseach, seòrsachadh agus mar sin air adhart.)? Dè conaltraidh eadar-chuspaireil a stèidheachadh?

4. Ciamar a tha an obair fhoghlaim?

5. Characteristics of eadar oileanaich agus luchd-teagaisg, stèidhichte air an didactic prionnsabalan.

6. Tha na riatanasan airson a 'taghadh dòighean air a bhith air an coinneachadh?

7. Dè an seòrsa gnìomhan a bha air an cleachdadh le luchd-teagaisg? An robh fios le oileanaich?

8. An robh slàinteachas riatanasan a tha air an coinneachadh? co-dhiù a bha e solais gu leòr? Oileanaich a bha a 'suidhe ann an co-rèir ri fàis aca, lèirsinn agus mar sin air adhart.?

Introspection leasain sa bhun-sgoil, mar eisimpleir, eadar-dhealaichte bho sin gu mòr a thèid a chleachdadh le tidsearan, ag obair ann an àrd-sgoil. Uime sin, gu dearbh, air a thoirt seachad am fiosrachadh coitcheann a nàdar.

Tha e coltach gu bheil e nas fhasa do luchd-teagaisg eòlach na introspection leasan? Às dèidh na h-uile, tha e suim gu leòr de rianail eòlas ann an òrdugh gus beachdachadh air a h-aon ghnìomhan. Ach, gu dearbh, airson mòran luchd-teagaisg a tha e gu math nas fhasa a ghiùlain a-mach àireamh mhòr de fosgailte clasaichean na aon uair a dhèanamh fèin-sgrùdadh an leasain. Neo-mhàin air sgàth a thachair e gun robh an neach-coimhid a 'faicinn Gruamach dealbh - seata de abairtean foirmeil an àite aca a dhearbhadh gnìomhan an tidsear. Tha seo eagal air an fheum airson fèin-meòrachaidh 'sealltainn cion theisteanasan proifeiseanta, no gu bheil an siostam smachd taobh a-staigh na sgoile a tha authoritarian ann an nàdar. Gus nach fhaighinn chall agus chan eil seachran gu falamh abairtean, a 'mion-sgrùdadh fhèin, an neach-teagaisg, bu chòir cleachdadh na chuimhneachan sònraichte. Tha mòran sgoiltean a 'dèanamh an leithid de sgrìobhainn aig na coinneamhan de luchd-teagaisg a' choinneamh.

Introspection leasan a tha na phàirt chudromach de na luchd-teagaisg, bhon a bha e mion-sgrùdadh aige fhèin mar an leasan - 'se seo dha-rìribh a bhith ag ullachadh airson an ath leasan, gu tric stèidhichte air iad fhèin mearachdan.