Mhodalan teicneòlas trèanaidh ann an nuadh foghlam

Tha na prìomh ullachaidhean de mhodalan trèanadh

Mhodalan teicneòlas thòisich foghlam a leasachadh anns na seasgadan den linn mu dheireadh, agus bho thùs a lorg a chleachdadh ann an dùthchannan Siar.  

Tha brìgh an trèanadh seo a bhith: a 'teagasg a' fèin no ar stiùireadh le teagasg an neach-teagaisg ag obair còmhla ris a 'mhodail agus ruigsinn air na h-amasan a' trèanadh, ann an cùrsa fiosrachail agus foghlaim ghnìomhachd.

Tha a 'mhodal a dhèanamh suas de plana gnìomha ag amas air a bhith a' coileanadh amas, fiosrachadh banca agus dòighean obrach a stiùireadh, a 'cuideachadh le bhith a' coileanadh amasan a 'teagasg. A thaobh seo, a 'mhodail mar mhodalan trèanadh innealan. Bu chòir a thoirt fa-near gu bheil an teicneòlas mhodalan foghlam ann an sgoil air a shuidheachadh fhèin na gnìomhan a leanas:

- airson oileanach astar an obair a bu chòir a bhith cofhurtail, mar sin, bu chòir dhut a ghabhail a-steach a comas agus an comas air;

- Ionnsachadh susbaint Feumaidh bhith sùbailte;

- an t-seòrsa obrach agus foirmean bu chòir amalaichte;

- a 'bhun-obair - a' cruthachadh luchd-trèanaidh an comas a bhith ag oideachadh fhìn, a bhiodh a 'coileanadh na toraidhean deireannach.

An dèidh mion-sgrùdadh air an teòiridh agus cleachdadh an seòrsa seo de sgrùdadh, an luchd-rannsachaidh a cho-dhùnadh gu bheil an teicneòlas de mhodalan bu chòir trèanadh a bhith stèidhichte air prionnsabalan leithid dòighean-obrach: pearsanta, siostam agus gnìomhachd dhòighean-obrach.

Mhodalan Trèanadh agus a prionnsabalan

Modal - seòrsa de churraicealam, pearsanta ann an nàdar, an t-astar foghlaim agus gnìomhan ionnsachaidh, dòighean-teagaisg, an ìre neo-eisimeileach a 'ghnìomhachd nan oileanach. Mar sin, mhodalan teicneòlas trèanaidh a 'toirt comas nan oileanach le ceum sònraichte de neo-eisimeileachd a thairgsinn airson ionnsachadh pearsanta phrògram.

Mhodalan an trèanadh a tha air a chomharrachadh le crìochan a leithid susbaint agus amasan, dòighean-obrach agus foirmean bho siostaman foghlaim eile, dòighean chèile co-obrachadh na neach-teagaisg agus a sgoilearan. Tha na roghainnean sin a 'leigeil leat mìneachadh prionnsabalan mhodalan trèanadh.

Mhodalan trèanadh Tha stèidh coitcheann didactic phrionnsabalan, a tha air an ceangal gu dlùth le na prionnsabalan a tha gu sònraichte seo an seòrsa trèanadh. Tha an smuain air thoiseach, an riaghailt bhunaiteach a 'riaghladh na gnìomhan de chom-pàirtichean ann am foghlam a' phròiseas a bu chòir a bhith na prionnsabalan mhodalan trèanadh. Beachdaich air susbaint agus bunaiteach brìgh.

Dòighean-obrach, susbaint agus cruth mhodalan trèanadh a 'beachdachadh air a' phrionnsabal de modularity. A rèir teagaisg seo stèidhichte air a 'phrionnsabal mheasgachadh de stuth co-phàirtean modalan, air a bheil an obair a choileanadh teagaisg amasan a shuidhich an neach-teagaisg. Trèanadh stuth taobh a-staigh mhodalan aonadan fa leth air a roinn ann an trèanadh sa.

A thuilleadh air sin, an mhodalan trèanadh teicneòlas a 'toirt fiùghantach prionnsabal, a rèir a' toirt an cothrom a chur ris, atharrachadh agus a 'leasachadh stuthan trèanaidh.

Tha am prionnsapal anns a bheil susbaint a 'stiùireadh a thoirt fa leth eileamaidean a' leigeil le gach modal taobh a-staigh an sgrùdadh stuth faicinn mar aon siostam amalaichte.

Taing gu sùbailteachd prògram an togail agus modalan, trèanadh, susbaint, agus an dòigh a dh'amalachadh atharrachadh gus na feumalachdan fa leth nan oileanach.

Ann an dlùth-cheangal ri eile didactic prionnsabalan mhodalan trèanadh teicneòlas a 'toirt seachad airson a' phrionnsabal, a 'dèanamh a-mach èifeachdas agus buaidh eòlas agus eòlas air siostaman. Ionnsachadh, oileanaich a 'faighinn eòlas agus sgilean ann an obair neo-eisimeileach airson ceistean fhuasgladh, fhad' sa bhith a 'cur eòlas ann an cleachdadh, a' sealltainn ealantachd is iomairt.

A rèir a 'phrionnsapail de sheallaidhean fiosraichte a' riaghladh a 'phròiseas ionnsachaidh a tha a dhìth gus am bi oileanaich a bha comasach air tuigsinn agus a' tuigsinn na h-amasan a chaidh a chur an làthair an trèanadh.

Prionnsabalan dòighean-obrach eadar-mheasgte comhairle a thoirt seachad agus proifeiseantachd luchd-teagaisg ìre àrd de deisealachd nan oileanach gus an eanchainn a ghnìomhachd.

Mar an ceudna, an mhodalan teicneòlas trèanaidh aig an sgoil a 'gabhail a-steach co-ionnanachd am prionnsabal. Tha feum air dèanamh cinnteach gu bheil dlùth dhàimh agus tarbhach co-obrachadh eadar an neach-teagaisg agus a oileanaich ann am foghlam.

mhodalan trèanadh prionnsabalan a tha ann an eadar-obrachadh cunbhalach agus, aig an aon àm, tha iad co-cheangailte ri prionnsabalan coitcheann didactic.