Teannachadh ann an sgoil-àraich, no Ann an leanabh fallain, spiorad is corp fallain

Tha sgrùdaidhean fad-ùine agus beachdan air dearbhadh gu bheil buaidh mhath aig leasachadh chloinne agus ìre an slàinte aca le bhith a 'fàs ann an òige. Bho tha an leanabh a 'frithealadh sgoil-àraich airson ùine mhòr, tha e san sgoil seo gu bheil aire shònraichte ga thoirt do chruadhachadh.

Tha teannachadh ann an sgoil-àraich ag amas air a bhith a 'meudachadh strì an organg gu patairean de ghalaran, agus fàs-bheairteas na cloinne mar thoradh air sin gu bheil e nas fheàrr atharrachadh nas luaithe ann an teòthachd adhair.

Tha cuid de sheòrsaichean a 'cruadhachadh anns an kindergarten, a tha air an cleachdadh an-diugh:

1. A 'fuasgladh deireadh-gu-deireadh na buidhne, a tha air a dhèanamh aig àm far nach eil clann san t-seòmar.
2. Lìonaibh an corp le tuagal fliuch, a 'snàmh a-rithist, a' cur às do na buill.
3. Ma tha an kindergarten Tha amar-snàmh, ann an làitheil an leanabh a ghabhail a-steach snàmh.
4. Regular mhadainn eacarsaichean le anail eacarsaichean iom-fhillte, geamannan a-muigh.
5. Fàilteachadh seòmraichean grèine agus adhair.
6. Cadal tron latha, a tha air a chumail le uinneag fosgailte.

Bidh tidsearan uaireannan a 'cleachdadh modh Riga airson cruadhachadh. Tha e a 'gabhail a-steach gum bi dà bhata le spìcean air an cur air an làr. Tha aon dhiubh a 'cur napcain, a bha ro thràth ann am fuasgladh salainn. Bu chòir dhan leanabh coiseachd airson 10 diogan air a 'bhrat seo, an uairsin air a tioram. An uair sin feumaidh tu do làmhan, aghaidh agus amhach a shìoladh le uisge fionnar.

Tha grunn riaghailtean ann, agus tha a bhith a 'cumail sùil air a bhith a' toirt a-steach clann sgiobalta ann an sgoil-àraich:

1. Bu chòir modhan-obrachaidh a bhith gu cunbhalach. Bu chòir do luchd-foghlaim dèanamh cinnteach gun tèid na seiseanan trèanaidh a chumail gach latha. Air an làimh eile, cha bhi toradh adhartach sam bith aige. Feumaidh pàrantan cuimhneachadh gum feum an leanabh cead a bhith a 'coiseachd cas-ruisgte aig an taigh aig an taigh cho tric' sa ghabhas, tha cuairtean cunbhalach san adhar cudromach cuideachd. Tha e cudromach gun a bhith a 'dìochuimhneachadh mu mhodhan uisge.
2. Cuimhnich gu bheil e cudromach ann a bhith a 'cruadhachadh a h-uile dad a dhèanamh mean air mhean, gun a bhith a' ceadachadh atharrachaidhean biorach ann an teòthachd an èadhair agus an uisge. Mar sin, feumaidh gach ceum is geam a tha air an t-sràid a chumail anns an aimsir cheart. Mar airson tempearadh uisge, agus an uair sin tha e riatanach gus ìsleachadh teòthachd le ceuman mu 1-1.5 gach latha.
3. Bu chòir gum biodh measgachadh de sheòrsa eacarsaichean agus ghnìomhan a 'gabhail a-steach cuspair ann an sgoil-àraich. Bu chòir a thoirt seachad airson a 'bhuaidh a ghathan na grèine, suathadh, uisge agus èadhar leigheasan, cho math ri eacarsaich.
4. Bu chòir do gach neach-teagaisg cuimhneachadh gum bu chòir a bhith a 'snìomh ann an sgoil-àraich a bhith gu tur a' buntainn ri staid an leanaibh. Cha bu chòir eagal a bhith aig pàiste air eagal, cha bu chòir dha a bhith a 'caoineadh. Mar sin thathar a 'dèanamh giùlan ann an cruth geam.

Is e cudthromach a th 'ann nach urrainn dhut a bhith a' fulang agus a 'feumachdainn leanabh fallain. Ma tha an leanabh lag, tha luchdan trom air an cur an aghaidh a chèile, agus feumar sùil a chumail air ma bhios e a 'gabhail pàirt anns a' phròiseas cruaidh.

Mar riaghailt, an neach-teagaisg, bu chòir a chumail a-iris ann a bhith a 'comharrachadh a h-uile galar ann an clann, a' nochdadh eadar eileamaidean a dhìon, an càileachdail feartan modhan-obrach, fhad 'aca agus dian, gu h-àraidh Teòthachd.

Airson modhan soirbheachail, feumar clann a roinn ann an dà bhuidheann. Anns a 'chiad bhuidheann, comharraich clann agus clann fallain a bha air an cruadhachadh roimhe. Bu chòir don dàrna buidheann a bhith a 'gabhail a-steach an fheadhainn aig a bheil droch shlàinte agus clann a tha cruaidh airson a' chiad uair. Feumaidh teannadh ann an sgoil-àraich a bhith a 'gabhail a-steach ceum co-chosmhail gus an dòigh-obrach eadar-dhealaichte a dhèanamh eadar-dhealaichte agus mar sin na toraidhean adhartach as fheàrr a choileanadh.