Mhodalan trèanadh mar dhòigh a bhith a 'leasachadh càileachd a' faighinn cruthachadh aig an dàrna foghlam àrd-ìre

Nuair a gheibhear an dàrna foghlam àrd-ìre, mar riaghailt, tomhas mhòr de ùine trèanaidh a tha a 'dèiligeadh ri neo-eisimeileach an obair nan oileanach. Mhodalan trèanadh as freagarraiche airson an fheadhainn a tha mar-thà ag obair ann an sònrachaidh, mar a aon de na feartan sònraichte de e - tha an comas fèin-leasachadh an stuth aig an astar fhèin airson a h-uile duine.

Chaochladh a tha e cuideachd ris an cante "bacaidh-mhodalan trèanadh", a chionn susbaint an stuth fo sgrùdadh air a roinn fiosrachadh le blocaichean a rèir àireamh de dh'uairean gach. Chaidh susbaint an stuth a dh'fhaodadh a bhith air a chleachdadh le gach oileanach air trì ìrean: doimhneachd, an làn agus an giorrachadh. Tha an com-pàirtiche a 'gluasad taobh a-staigh a' mhodal bho aon ìre eòlais eile. Tha an toradh a thèid a mheasadh le bhith a 'dèanamh deuchainn aig deireadh gach cuspair.

Mhodalan trèanadh Tha ro-shuidhichte algairim gnìomhachd airson luchd-teagaisg:

1. Leugh an ath-bhreithneachadh òraidean.

2. A 'giùlan a mach eacarsaichean practaigeach.

3. Buidheann neo-eisimeileach ag obair.

4. Testing airson leasachadh a 'mhodail susbaint.

Tha mhodalan siostam trèanaidh a 'gabhail ris gu bheil an oileanach nach urrainn a' tòiseachadh a 'sgrùdadh stuthan ùra gus roimhe mhaighstir. Mar sin urrainn clasaichean a fhrithealadh air a 'chuspair, a tha fhathast gun leasachadh, le oileanaich bho bhuidhnean eile a' meudachadh an ùine de sgrùdadh agus a 'faotainn eòlas le oileanaich eile a' chùrsa no a 'dol seachad air an deuchainn mar oileanach taobh a-muigh. Mhodalan trèanadh gabhail a-steach measadh air eòlas, a tha air a dhèanamh air seata de Rangachadh puingean, a dh'fhaodas a bhith air fhaighinn airson bheòil agus sgrìobhte a-obair, airson obair, obair cruthachail, obair neo-eisimeileach agus a 'cuideachadh oileanaich eile. Separate sgòran oir Tha gach deuchainn Tha prìomh agus slatan-tomhais airson measadh eòlas. Puingean a tha cruinnichte, geàrr-chunntas, agus suim a ghabhail de gach seòrsa oileanach a 'gabhail pàirt ann an obair air a' chuspair.

Luchd-teagaisg trèanadh airson mhodalan a tha riatanach gus smaoineachadh ro-làimh chan ann a mhàin a 'chuspair obair agus hours e iomchaidh, ach cuideachd a bhith a' leasachadh targaidean airson gach aonad, le a dh'fhaodas sibh a-mach dè an ìre de oileanach mastery susbaint stuth. Trèanadh fa-leth a sgaoileadh:

- aig an àm a bhith a 'leasachadh nan oileanach modal cuspair;

- an ceum fèin-sgrùdadh stuth;

- air na dòighean agus dòighean air teagasg do gach oileanach (no buidheann oileanaich);

- airson a 'taghadh dòighean smachd airson measadh eòlas.

Mhodalan trèanadh air nochdadh mar dhòigh eile an àite an sealladh traidiseanta a ghluasad gu cuspair ùr air a dhèanamh gu tur an crochadh air an àm a chuir e seachad ag ionnsachadh seach air càileachd an ionnsachaidh stuth. Tha na prìomh eadar-dhealachadh eadar ionnsachadh stèidhichte air modalan a leanas:

- suidheachadh targaidean a thaghadh airson gach bacaidh agus a 'leasachadh a h-uile buidhnean de dh'oileanaich, ach aig an astar fhèin;

- conaltradh leis an oide a 'cluich air an t-seòrsa de cho-obrachadh a tha comasach gus bruidhinn air dòighean leasachadh an stuth, co tuigsinn agus rannsachadh air modhan sgrùdadh agus geàrr-iomradh air an stuth,' lorg susbaint na pearsanta susbaint na mhodal, a tha a 'mhòr-chuid inntinneach a bhith a' sgrùdadh mionaideach seo oileanach, ie eacarsaich pearsanta dòigh-obrach ;

- as àirde tron cuideam ann an trèanadh a tha air fèin-ionnsachadh, fèin-smachd, fèin-leasachadh.

Mhodalan trèanadh a dh'fhaodadh a bhith air am filleadh ann an uile mhòr-chuid adhartach foirmean teicneòlais agus eòlas: a reflexive dòigh-obrach, mean air mhean leasachadh inntinn gnìomhan, phrògram trèanadh. Dàrna foghlam àrd-ìre a 'tòiseachadh a bhith gu tur eadar-dhealaichte bhon a' chiad, mar-thà air am brosnachadh gus faighinn no a 'leasachadh sgilean ann an sònrachaidh, na h-oileanaich a tha ag amas air ìre àrd de eòlas, an càileachd ionnsachadh agus an comas a bhith èifeachdach a chur an gnìomh.